2023-04-21 06:45:56
Вчера возник вопрос зачем я вообще пошла на PhD, если это приравнивается к кандидатской в России, а кандидатскую я защитила еще в 1998 году.
Отвечаю. В видео я говорю о том, что искала инструменты развития аудирования у взрослых, о динамическом оценивании до 2017 года не слышала вообще. В России на тот момент этим никто не занимался.
Сейчас появилось несколько, буквально 3-4 статьи на русском языке по ДО. Я сама на русском еще ничего не публиковала.
Мне было интересно посмотреть как проводятся исследования за рубежом. Как делается наука, исследования. Там совершенно все по-другому.
На Западе выше PhD больше ничего нет, поэтому приравнивание PhD к кандидатской, ну, я бы поспорила и на этот счет единого мнения точно нет.
Мне очень не хотелось идти в российскую педагогику, правда, с поступлением в российскую докторантуру, а вчера у меня пришло подтверждение, что я поступила, мне придется работать и в этом направлении, НО
Я приду уже с темой, которая развита на Западе и моя долгосрочная перспектива - это развитие ДО в России, если я тут буду работать.
Еще один момент - ДО - это развитие высших психических функций, это развитие мышления, аудирование выступает тут как пример, материал, на котором можно это показать. И коучинг очень хорошо ложится в эту рамку.
Поэтому ответ - я пошла в PhD, чтобы иметь возможность работы за рубежом - ДА и еще дополнение - работать на их же уровне, по теме, которая развита там. У нас эта тема еще не развита.
79 views03:45
А
