Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

ПроКуратор

Логотип телеграм канала @prokuratory — ПроКуратор П
Логотип телеграм канала @prokuratory — ПроКуратор
Адрес канала: @prokuratory
Категории: Образование
Язык: Русский
Количество подписчиков: 1.45K
Описание канала:

Канал о професиии "Куратор-наставник" в онлайн-школах.
Как стать востребованным куратором, как доводить учеников до результата обучения.
Зачем нужна служба заботы.
Как построить всю команду сопровождения, чтобы повышать доходимость и снижать % возвратов

Рейтинги и Отзывы

3.00

3 отзыва

Оценить канал prokuratory и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

0

3 звезд

3

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения

2022-12-21 17:45:08 Собрала самые распространенные страхи владельцев онлайн-школ и авторов курсов.
Причины, которые вас останавливают создавать команды кураторов и масштабироваться быстрее.

Страх 1: собрать слабых специалистов для проверки домашек, словить негатив от учеников и разрушить свою репутацию.

Решается грамотным подбором и обучением нужным софт-скиллам.
Суперподробно писала здесь:
https://t.me/prokuratory/6 - про навыками, которыми должны обладать
https://t.me/prokuratory/9 - стратегии подбора

Страх 2: пока количество учеников растет, выручки растут, конечно, круто набрать целую команду кураторов. Боюсь, что не смогу им платить каждый месяц такую сумму.

Решается выбором гибкой стратегией оплаты. Все прозрачно как для вас, так и для куратора.
Читать про это здесь: https://t.me/prokuratory/18

Страх 3: набрать целую команду, а кто и как ими будет руководить?

Если подробное решение по этому страху тоже нужно - пишите в комментариях , составлю отдельный пост.
313 viewsИрина Перевезенцева, 14:45
Открыть/Комментировать
2022-12-01 16:01:45 А вы точно преподаватель?

Принесла вам личный кейс по горьким следам моих вчерашних эмоций в роли ученика.

Я учу английский с нуля. Плотно заниматься с преподавателем начала в ноябре.

Катаюсь с ветерком на эмоциональных горках моей мотивации.
Даже веду записи в дневничок, чтобы отследить состояние в роли ученика и перенести с пользой в работу наших кураторов.

И вот вчера проходила первый промежуточный тест. Не сделала ни одной ошибки, хотя читала новые слова с трудом.
Вся такая гордая собой и воодушевлённая первыми маленькими успехами, запрашиваю обратную связь у преподавателя.
На что получаю (дословно): «Ну да, вы нормально идёте для своего уровня. Но это разве информация? Это так еще. Ой, чистая ерунда. Я вас ещё даже загружать не начала, а то у вас голова бы лопнула». Все это было смачно сдобрено весёлым смехом.

Я ухнулась с моих горок прямо на дно. На дно моей мотивации.
Попрощалась и закрыла ноут.
Затем был долгий внутренний диалог Ирины - эксперта по выдаче качественной обратной связи и маленькой Иришки, которая так расстроилась и ругала себя за то, что радовалась оказывается такой «ерунде». Словила даже стыд за это.

В моем случае внутренний диалог помог. Мотивация учить язык осталась. При этом придётся дополнительно подкреплять ее дисциплиной, а не эндорфинами от первого маленького успеха.

Итогом стало письмо о прекращении работы с этим «преподавателем».
И дополнительное подтверждение правильности моей формулы по выдаче обратной связи ученикам.

Таким был мой личный кейс в роли ученика. Мне не понравилось, но было полезно.
734 viewsИрина Перевезенцева, 13:01
Открыть/Комментировать
2022-11-15 14:10:14 Найм кураторов = железный признак, что эксперт готов расти, как предприниматель и масштабировать свой курс до полноценной онлайн-школы

Такую внутреннюю трансформацию проходил в свое время и Дмитрий Румянцев.
Могу рассказать про это в красках со своей интерпретацией, потому что была рядом на каждом этапе. В итоге мы построили крутую команду кураторов, но это было далеко не сразу)

Результат построения команды кураторов:
1. освобождение времени Дмитрия для решения стратегических задач бизнеса.
2. рост выручки от онлайн-школ, т.к. стало возможно набирать в потоки больше учеников и запускать чаще курсы без потери качества в преподавании.
Ну и отсюда возможность увеличения чистой прибыли при грамотной оптимизации ресурсов.

Стадия 1:
Что? Нанять кураторов? Да никто лучше меня не сможет проверять домашние задания на моем курсе. У меня свой подход, я знаю много нюансов. Буду сам обучать каждого ученика. Собственно за этим я и сделал свой курс вообще-то.

Стадия 2
Сейчас сдохну. Когда же уже закончатся эти домашки. Что с людьми не так? Почему они задают столько вопросов в чат. Погуглить нельзя?! Неужели мой курс настолько непонятный. Надо переписывать? Нееет, все-таки с учениками что-то не так. Нафига я вообще записааал этот курс!
*ушел проверять домашки*

Стадия 3
Так,
ладно. В других школах есть же кураторы. Но им платить всем надо будет. Дополнительные траты...не хочется.
А подождите, они поэтому и тарифы могут себе по стоимости разные ставить. Тоже хочу свои проверки дороже продавать. При меньших затратах времени, больше прибыли получать смогу. Но кого в кураторы поставить? Мне же им доверять надо, чтобы репутацию школы не испортили своими проверками.
Предложу моим таргетологам курс по трафику проверять. Они же так и работают по моей методике, пусть и проверяют.

Стадия 4
Как клево я все придумал. И мне хорошо, и моим ребятам из основной команды дополнительный заработок + экспертный рост на рынке. Ученикам нравятся, отзывы оставляют. И схема то с разными тарифами работает! Красота. Запускаем больше потоков!

Стадия 5
Что-то мои начинают ныть, что не успевают и тоже задолбались проверять домашки. Надо заранее подумать - что делать? Не хочу чтобы они выгорели. Если мои ребята могут классно проверять мой курс, значит, можно найти и других спецов, кто сможет.
Так, где искать?

Стадия 6
Да уж, оказывается не каждый практик может нормально домашки проверять. Ученики недовольны. Что делать? Неужели толковых кураторов не наберем. А так хочется еще масштабироваться.

Стадия 7
Если не можем найти "готовых" кураторов, значит, обучим крутых спецов нужным софт скиллам.
Два варианта: делаем школу сами или приглашаем стороннего консультанта. Но команда крутых кураторов мне нужна как можно быстрее.

А дальше вы все знаете) Подробные посты есть выше в канале, если что.

Признавайтесь, вы сейчас на какой стадии?)
1.0K viewsИрина Перевезенцева, 11:10
Открыть/Комментировать
2022-11-08 14:01:29 Показываю цифры начальных шагов воронки по подбору кураторов с нуля (ниша event-маркетинга)

Будет полезно:
и тем, кто активно планирует начать набор кураторов
и тем, кто только начал мечтать о создании крутой команды проверяющих специалистов

Напомню, что ранее уже разворачивала такую воронку подбора в нише SMM.
Цифры можно посмотреть в этом посте: https://t.me/prokuratory/9

Сейчас конверсия в начальных этапах воронки достаточно схожая:
• конверсия от тех, кто подал заявку к тем, кого пригласили проходить бесплатно школу кураторов - 43%.

Примечание: много сильных спецов вышло на рынок в поиске дополнительного дохода.

• конверсия от тех, кому отправили приглашение к тем, кто принял его, финально подтвердив свое участие - 90%

• конверсия от тех, кто принял приглашение и сдал ДЗ 1 модуля (на данный момент прошло больше половины отведенного срока обучения) - 35%

Общая воронка от тех, кто подал заявку выглядит так:
шаг 1 (кого пригласили в школу на основании анкет) - 43%
шаг 2 (кто полноценно начал обучение в школе кураторов) - 13%

Примечание: обучение еще идет. Кто-то может успеть присоединиться и в динамичном темпе пройти школу, кто-то точно не дойдет до конца и сольется. В конце ноября выкачу выкачу конечную воронку.

Для чего я это пишу: чтобы вы понимали примерную цифру входных анкет, которую вам потребуется собрать в своей нише. Если хотите в итоге нанять действительно клевых кураторов, а не просто выбрать из подавшихся кандидатов.
1.1K viewsИрина Перевезенцева, 11:01
Открыть/Комментировать
2022-10-25 18:11:10 Приходите в эту пятницу на наш открытый вебинар по максимально актуальной теме: «Универсальные правила работы с учениками в турбулентные времена».

Приходите, если вы:
— действующий куратор или автор/эксперт курса, который проверяет домашки
Поймете, как можно снизить уровень стресса учеников заранее и облегчить себе взаимодействиями с ними

— владелец онлайн-школы/курса
Увидите, каким образом ваши кураторы/служба заботы могут сами "провоцировать" учеников на конфликт, не желая этого. И как этого можно избежать

— будущий куратор
Увидите профессию "без прикрас". Решите, нравится ли вам выполнять функции в том числе по разрешению конфликтов.

— методист
Передадите все это вашим кураторам и владельцам школ, в которых работаете:)

Провожу вебинар я, Ирина Перевезенцева:
— Автор этого Telegram-канала
— Руководитель команды сопровождения:
• digital-университета «Точка доступа»
• Высшей школы таргета
• онлайн-курсов «Ивентология»
• Белый EdTech & Elearn

— Проверила 1500+ домашних заданий «в поле», как куратор
— Преподаватель на курсе «Куратор онлайн-школы» в онлайн-школе Белый EdTech & Elearn
— Спикер конференции про онлайн-образование «Белая конфа»
— Интернет-маркетолог с опытом работы 10 лет.

Вебинар состоится 28 октября в 17:00 МСК.

Также на вебинаре будут присутствовать наши ученики курса «Куратор онлайн-школы», поэтому в конце отвечу на вопросы по курсу в формате вопрос-ответ.
А если у вас есть свои интересные кейсы из работы - приносите, разберём

Кому нужна ссылка на вход - запрашивайте в комментариях к этому посту.
1.3K viewsИрина Перевезенцева, 15:11
Открыть/Комментировать
2022-10-13 17:28:47
Вы снизили количество исходящих от школы взаимодействий с учениками?
Anonymous Poll
46%
Нет, работаем по стандартной стратегии
18%
Да, снизили кол-во звонков
28%
Да, все исходящие убрали, работаем на входящие
9%
Да, напишу свой вариант в комментариях
57 voters1.4K viewsИрина Перевезенцева, 14:28
Открыть/Комментировать
2022-10-13 17:28:35 Мы сейчас убрали исходящие звонки ученикам от нашей службы заботы: например, по упоминанию про домашки.
По крайней мере на октябрь.

Работаем больше в чатах, где меньше вмешательство в личное пространство ученика.
1.3K viewsИрина Перевезенцева, 14:28
Открыть/Комментировать
2022-10-06 12:13:52 Хрен с ней, с этой доходимостью.

Все мои последние консультации посвящены возвратам.
Их отработке и перестройке системы по удержанию клиентов в нестабильные времена.
Владельцы школ прибегали ко мне в том же нестабильном состоянии, в котором их ученики убегали от них.
У нас у самих несколько дней после объявления мобилизации был резкий всплеск эмоциональных обращений. После 28 сентября стало чуть тише.
Но, к сожалению, вряд ли это последний «шторм» в нашей нише.

Подготовьтесь заранее:
1. Проверьте свои договора оферты.
Насколько вы по ним защищены и насколько вы готовы «подвинуться» по условиям (и готовы ли в принципе?) в случае, если ученик грозит судом.

Я близко не юрист, ничего не буду советовать по содержанию договоров.
По этому пункту только скажу, что ваша служба заботы/продажники/саппорт (в общем кто выполняют функции первичной обработки и удержания клиентов) должны быть четко подкованы юридически в рамках вашей оферты:
• какими пунктами аргументировать и при каких входящих стандартных запросах
• к кому обращаться при возникновении запросов с новыми формулировками (к руководителю службы заботы или оптимизировать процесс, если это возможно, и сразу обращаться к юридическому отделу, чтобы не потерять время при первичной обработке запроса ученика)

2. Скорректируйте свои стандартные скрипты.

То, что вполне хорошо работало до смутных времен, теперь часто триггерит людей.
• Пересмотрите категории квалификации входящих запросов на возврат. Уверяю вас, их стало больше. Например, раньше были возвраты по формату оплату (полная оплата курса, внутренняя рассрочка, рассрочка банка и т.д.), то теперь внутри каждой категории есть новые категории по эмоциональному состоянию и словам-маркерам в запросе.
• Делайте тесты новых формулировках на своих наиболее эмоциональных коллегах. Расширяйте свою фокус-группу отработки скрипта.

Тут же вы должны понимать, что касания и время на обработку одного ученика увеличивается.
Если раньше, ваша служба заботы закрывала возврат в 2 касания с положительным эффектом, то теперь «цепочка» увеличивается на 2-3 шага.
Из этого следует пункт 3.

3. Скорректируйте KPI для своих отделов.
Если у вас ранее был возврат в месяц меньше 1% (были же времена), то сейчас этот % может повыситься. И это нормально. Это не значит, что ваши сотрудники стали работать хуже. Это значит, что ваши KPI поставлены и рассчитаны на более стабильные периоды.

4. Разработайте дополнительную систему удержания учеников.
Службе заботы для положительного решения по запросу на возврат сейчас нужно больше инструментов. И это не про «более человеческий» скрипт.
Вам надо разработать конкретные меры: например, «заморозка» обучения, «каникулы» на внутренней рассрочке и т.д.
И определить для каких категорий/ситуаций возврата разрешено их применять.

Поделитесь в комментариях: как у вас обстояли дела с возвратами на той неделе и как сейчас?
1.6K viewsИрина Перевезенцева, 09:13
Открыть/Комментировать
2022-09-28 12:44:51 2. Фильтруйте слова самих же учеников про сложившуюся ситуацию при использовании в орг сообщениях.
Например, ученик говорит: "Да, я хочу дополнительный созвон с куратором, чтобы отвлечься".

Вот спорное слово "отвлечься" могут простить отдельно взятому ученику, но резко среагировать за обесценивание, если вы таким образом будете анонсировать вебинар.

Вместо:
Приходите на созвон. Можно будет посмотреть работу над проектами коллег. И отвлечься от происходящего в кругу единомышленников.

Лучше:
Приходите на созвон. Можно будет посмотреть работу над проектами коллег. И хотя бы на время сместить фокус своего внимания с происходящего, если это возможно, на текущие задачи по обучению и побыть в кругу единомышленников.

3. Используйте только анонимные опросы в общих чатах.
Если вы хотите понять общий эмоциональный фон своих учеников и готовность их обучаться в данное время - не используйте открытые опросы.
Не надо провоцировать сейчас ситуацию, что кто-то конкретный хочет и может продолжать учиться, а кому-то нужно время, и он сошел с дистанции.

Вам важны только проценты, их можно понять из анонимных опросов. В индивидуальном порядке с учениками надо работать внутри обучающей платформы, чтобы не "раскачивать лодку" для остальных.

Поделитесь, как у вас сейчас обстановка в чатах учеников?
1.3K viewsИрина Перевезенцева, 09:44
Открыть/Комментировать
2022-09-28 12:44:32
Основные правила работы в чатах учеников в смутное время
Необходимый минимум сейчас.

1. Проверьте свои правила чата и скорректируйте при необходимости.
Нужен пункт с примерно такими формулировками:
- В данном чате не обсуждаются заведомо холиварные темы (политика, религия и т.д.).
- Запрещается обсуждение политической ситуации в мире.

Если ученики скатываются в обсуждения выше перечисленных тем (в любой тональности), вы имеете права тактично напомнить про свод правил. Резонирующие сообщения удалить.
Бан участников чата - рассматривается в каждом отдельном случае.

При этом важно не тупо удалить сообщения, но и давать поддержку и опору ученикам, которая вам под силу и которая в зоне вашей ответственности внутри школы: дополнительные созвоны с кураторами, поддерживающие вебинары с автором курса и т.п.
Пример отработки смотрите на скрине.
1.1K viewsИрина Перевезенцева, 09:44
Открыть/Комментировать