ProfDevelopment

2022-08-19 17:36:59 Некоторое время назад мы публиковали кейс и предлагали вам поразмышлять над ним. Кейс касался уровней и инструментов оценки эффективности обучения по Д.Киркпатрику.
Почему мы заговорили об эффективности обучения и как эта тема связана с выстраиванием системы профессионального развития?
Мы регулярно проводим аудиты Систем проф. развития в компаниях, стараемся определить, за счет внедрения каких изменений можно оптимизировать работу Системы в целом и даем рекомендации.
Достаточно часто мы видим, что в том или ином виде в компании присутствуют все элементы проф. развития, кроме инструментов оценки эффективности обучения. На наш взгляд, это значимый элемент системы: как еще мы сможем понять, что необходимые сотруднику знания и навыки действительно получены, усвоены и он готов применять их в работе?
Чтобы оценить эффективность обучения, а также ответить на вопрос «Достигли ли мы цели всей Системы проф. развития?» – нам важно понять, действительно ли сотрудник развил необходимые компетенции? Стал ли он применять их на практике? Изменилось ли, в конечном счете, его рабочее поведение? Таким образом, мы рекомендуем внедрять инструменты оценки эффективности обучения в систему проф. развития, причем именно на третьем уровне модели Д.Киркпатрика – уровне поведения.
Чаще всего, для этого используются следующие инструменты:
Контрольный лист или чек-лист поведения (заполняется в ходе наблюдения за сотрудником до и после обучения)
Наблюдение за работой сотрудника на рабочем месте (фиксируются типовые поведенческие проявления до и после обучения)
Проверка содержания плана рабочих действий, составленного по итогам обучения
Фокус-группы с участниками обучения, руководителями/наставниками для обсуждения проведенного обучения, ценности полученных навыков, включая разбор конкретных примеров применения на практике полученных знаний.
Оцениваете ли вы эффективность обучения в компании? Какими инструментами пользуетесь? Пожалуйста, поделитесь в комментариях Открыть/Комментировать

2022-08-11 16:53:06 31% российских менеджеров 90% времени занимаются ручным управлением и «тушением пожаров»:
Не делегируют, замыкая все процессы на себе
Не планируют, считая, что ситуация не изменится
Не решают задачи, тратя время на бесполезные совещания

Практики регулярного менеджмента – конкретные управленческие действия, которые осуществляет руководитель в своей повседневной рабочей жизни.

27 сентября стартует открытый курс «ПРМ Академии» (Практики регулярного менеджмента) – программа профессионального управленческого обучения для руководителей и собственников бизнеса.

Преимущества обучения: Асинхронный формат - вы самостоятельно изучаете электронный курс в удобное для вас время и посещаете групповые онлайн-встречи по разбору вопросов.
Длительность обучения: 3 месяца.
Старт обучения: 27 сентября.

Бонус: Мастер-класс Павла Безручко, автора книги «Практики регулярного менеджмента» с разбором кейсов участников.

Узнать подробную информацию и зарегистрироваться Открыть/Комментировать

2022-08-04 19:11:06 Нам поступило много запросов от компаний из самых разных секторов экономики. Не может не радовать, что несмотря на сильный и порывистый ветер перемен, бизнес не теряет вектор устойчивого развития, ответственности за своих людей, экологию и общество в целом.
⠀
К нам обратилось информационное агентство ТАСС с запросом на предоставление доступов к тесту для журналистов, пишущих на тему устойчивого развития. После прохождения теста коллеги предложили встретиться с нами и дать содержательную обратную связь по тесту. Мы с радостью приняли такое предложение.
⠀
На встрече звучали предложения о доработке теста для широкой аудитории и возможности переориентации вопросов на изменивший курс: включение вопросов, касающихся азиатских практик устойчивого развития.
⠀
Главное, что мы услышали для себя – тема важна, нужна и актуальна. Разработка идет в нужном русле.
⠀
Самарина Лана, первый заместитель главного редактора ТАСС:
«Нам очень понравился тест и радует, что такие продукты создаются для российских компаний. Это очень важное и нужное дело. Уход с российского рынка западных инвесторов фактически служит тестом на искренность для российских компаний, которые заявили в своей работе ориентацию на ESG-повестку. Ведь если компания сворачивает сейчас свою ESG-программу, значит ее целью не была заявленная забота о сотрудниках, экологии, будущих поколениях. Получается, что такие компании занимались ESG не для того, чтобы достичь заявленных целей, а чтобы просто улучшить свой имидж и привлечь иностранные инвестиции. При этом мы видим, что сам тренд на ответственное поведение бизнеса и запрос общества на это никуда не исчез, и это не может не радовать. Вот эту часть работы уже не убрать.».
⠀
При этом она подчеркнула, что ТАСС был и остается ведущим российским информационным агентством, которое одним из первых начало вести тему ESG и будет продолжать также активно освещать вопросы зеленой повестки, социальных проектов, ответственности бизнеса перед обществом и корпоративного управления. Открыть/Комментировать

2022-07-19 17:58:39 Пилот ESG идёт полным ходом!
⠀
Мы были приятно удивлены интересом, проявленным к нашему новому продукту - тесту ESG. Сейчас первая волна участников завершает прохождение теста.
У нас ещё остались бесплатные доступы. До 1 августа вы можете забрать свой пакет бесплатных доступов в рамках пилота и:
Получить срез знаний сотрудников по направлениям ESG.
Получить экспресс оценку ESG зрелости вашей компании, найти слабые и сильные стороны.
Увидеть как ваши сотрудники относятся к ESG повестке.
И приятным бонусом:
Опробовать нашу платформу для онлайн тестирования и оценить её возможности в деле.
Поработать с нашей командой.

Для участия, пишите / звоните:
Аббасова Кристина
8 901 537 91 79 | WhatsApp | Telegram
Abbasova@ecopsy.ru Открыть/Комментировать

2022-07-15 16:57:04 Коллеги, сегодня мы бы хотели отвлечься от теории и предложить вам решить небольшой кейс.

Месяц назад Вами был проведен обучающий тренинг по инструментам бережливого производства для мастеров цеха. По окончании курса Вы оперативно собрали обратную связь: обучение мастерам понравилось, а знания были даны понятным, доступным языком. Вы как HR специалист поставили перед собой задачу оценить изменения действий после обучения необходимым навыкам, т.е. как конкретно мастера применяют полученные знания на своем рабочем месте. Вами были использованы всевозможные инструменты оценки эффективности обучения на текущем уровне для поставленной задачи.

Укажите номер и название уровня оценки эффективности обучения по Д. Киркпатрику, который будете использовать на данном этапе, исходя поставленной задачи в тексте.
Приведите примеры конкретных инструментов оценки эффективности обучения, которые подойдут для описанной ситуации.
Оставляйте свои решения в комментариях Открыть/Комментировать

2022-07-08 11:30:02 Коллеги, спешим поделиться новостями!

Команда ЭКОПСИ и Хабра запускает третье ежегодное исследование IT-брендов работодателей

Наше исследование позволяет компаниям увидеть, какие IT-бренды наиболее востребованы и какими критериями руководствуются IT-специалисты при выборе компании. Это поможет выстроить стратегию продвижения компании и привлечь нужных профессионалов.

В контуре исследования более 700 компаний из разных секторов IT-рынка.

Если вам интересно замерить свой IT-бренд (внутренний или внешний) - отправляйте заявку!

Замер внутреннего IT-бренда до 31 августа будет бесплатным! Открыть/Комментировать

2022-07-06 15:34:37 Открыть/Комментировать

2022-07-06 15:33:02 Продолжая тему инструментов оценки и в частности кейсов тестов, хотим сегодня порассуждать, в чем преимущества и недостатки кейс-тестов для оценки профессиональных компетенций?
⠀
В своих проектах мы неоднократно использовали кейс-тесты именно для оценки профессиональных компетенций и выявили следующие ключевые преимущества кейс-тестов перед другими автоматизированными методами:
Включают в основном практические задания и вопросы, т.е. проверяют реальные навыки и умения, а не только теоретические знания.
Позволяют задать ситуационный контекст, который необходимо учитывать при решении рабочих задач.
Разрабатываются под конкретную функцию и клиента, то есть отражают всю специфику.
Лучше воспринимаются участниками оценки как более реалистичные и релевантные.
Позволяют предложить участнику спектр вариантов решения - верное, ошибочное, а также набор корректных, но нежелательных вариантов (например, менее эффективных или высоко рисковых).
⠀
Именно благодаря этим качествам кейс-тестов их часто используют в комплексной оценке вместе с классическими тестами знаний. Такой подход позволяет проверить базовые теоретические знания, а затем с помощью кейс-тестов оценить навыки применения этих знаний на практике для решения реальных рабочих задач.
Тем не менее есть ряд ограничений применения кейс-тестов для оценки профессиональных компетенций, которые важно учитывать:
Более трудоёмки в разработке, чем классические тесты знаний.
Разработка требует участия профильных экспертов функции с опытом работы в компании.
При длительном применении инструмента необходимо регулярное обновление банка заданий.
Кейс-тесты уникальны и легко запоминаются, поэтому не могут быть использованы повторно для оценки той же целевой аудитории.
Не применимы или ограничено применимы для оценки специалистов без опыта работы (для верного ответа необходимо иметь устойчивые профессиональные навыки). Открыть/Комментировать

2022-07-01 14:48:22 Коллеги, спешим поделиться радостной новостью!
⠀
Мы закончили разработку теста знаний по теме устойчивого развития - ESG (экологическое, социальное, корпоративное управление).

Сейчас идёт период апробации инструмента. На этот период мы предоставляем бесплатных промо-доступов (но не более 250 «в одни руки», дополнительные доступы оплачиваются согласно ценовой политике теста). Воспользоваться промо-доступом могут только юридические лица за исключением компаний - конкурентов ЭКОПСИ.
Чтобы ознакомиться с тестом подробнее или получить промо-доступы, можно обращаться к Кристине Аббасовой: abbasova@ecopsy.ru // 8-901-537-91-79

Предложение будет особенно актуально для производственных компаний, реализующих ESG программы развития, предполагающие вовлечение сотрудников.

Тест имеет модульную структуру:
Модуль 1. Эрудиция: классический тест знаний на каждую из областей E-S-G.
Модуль 2. Опрос-скрининг: опрос сотрудников о том, как они сами оценивают положение дел в компании по основным направлениям устойчивого развития.
Модуль 3. Отношение сотрудников к ESG повестке - это самооценка того, насколько человек сам думает, что он осведомлён в теме ESG, считает ее важной и совершает действия в этом направлении.

Благодаря своей модульной структуре тест позволяет посмотреть на людей и компанию в нескольких плоскостях сразу.

Например, мы видим низкие результаты по тесту знаний, но при этом высокую оценку важности проблемы сотрудниками. Значит в текущий ситуации информирование будет наиболее полезно.
Но ситуация может быть и обратная: высокие оценки по тесту + низкая оценка важности и как следствие, отсутствие реальных действий в данном направлении. Соответственно, здесь надо работать на повышение важности проблематики в глазах сотрудников.
Либо прослеживается тенденция, что в среднем при высокой важности и информированности, сотрудники оценивают свои действия как недостаточные. Здесь могут иметь место организационные барьеры.
По результатам теста сотрудники получают индивидуальные отчёты, а компания групповой аналитический отчёт в нескольких разрезах.

Предложение действительно (заявки на бесплатный промо-тест принимаются) до 1 Августа. Далее тест можно будет заказать в платной версии. Позднее в отчет будут добавлены рекомендации по развитию и список литературы. Открыть/Комментировать

2022-06-27 18:17:25 В этот четверг состоится вебинар, посвященный нашему тесту. Если вам интересна эта тема – присоединяйтесь:
Дата и время: 30 июня, в 11.00
Тема вебинара: Ситуационный тест как метод для измерения и изменения культуры безопасности.
Ссылка для регистрации: https://clck.ru/reg4q Открыть/Комментировать