День 10 - профилактика выгорания и профессиональное развитие | Проактивный Методолог
День 10 - профилактика выгорания и профессиональное развитие
Недавно смотрела эфир казахстанского эксперта в онлайн обучении, она покупает достаточно дорогие консультации у маркетологов и методологов, около миллиона тенге за час аудита. Все 100% оправдано, потому что это покупка личного опыта и экономия энергии, можно избежать ошибок.
Часто делюсь профессиональными ошибками и в Инстаграм, и здесь, на канале. Fallability - важный навык, который полезно транслировать и ученикам.
Все мои рекомендации по теме профилактики выгорания прожиты на личном опыте
Научиться заботиться о себе на профессиональном уровне. Сейчас столько потрясений и неопределенности, что если не поддержишь себя теплыми отношениями с родными, отдыхом, витаминами, правильным питанием, это станет медленным самоубийством. Нужно учиться отдыхать. Кто позаботится о нас, если мы сами для себя не важны и не ценны?
Оставлю в комментариях ссылку на бесплатный марафон про отдых.
Создавать проекты, потому что новизна заряжает. Не бояться использовать силу нетворкинга, участвовать в мероприятиях, делать коллаборации. Помнить, что в первую очередь, ты личность, а не Человек-Учитель. Важно быть интересным для себя. Верю, что именно проекты, блог позволяют оставаться в школе и любить работу.
Инвестировать в профессиональное развитие. Все, что мы вкладываем в рост и знания, быстро окупается. Покупая консультации, курсы, приобретая новую профессию, например, методолога, мы покупаем ОПЫТ экспертов и срезаем путь. Предпринимательское мышление для меня уже давно способ изменить имидж профессии учителя, продолжать создавать контент и делиться.
Наш марафон подошел к концу. Но работа продолжается)
Очень скоро запускаю подкаст для проактивных учителей, вы первые получите ссылку на эпизод.
Будем говорить про личность учителя, предпринимательское мышление, ресурсность. И самое главное, к чему мы идем - это постоянное профессиональное развитие и рост как прививка от выгорания. Первый выпуск будет посвящен теме личного бренда учителя.
