Притчи

2021-07-25 13:00:22 ​​Зло и добро. Что делает нас лучше.


В одной деревеньке жил молодой парень. И был он влюблён сильно и безответно в первую красавицу на всю округу. Девушка владела сердцами почти всех юношей в округе но никому не отдавала предпочтение.

И тогда решил юноша стать воином сильным и смелым. Дослужился до офицера, отличился в боях, возмужал и вернулся героем в родную деревню. Но девушка даже не посмотрела в его сторону.

Тогда влюбленный мужчина решил стать богатым. Поступил он на службу к купцу телохранителем, учился у того. Вскоре открыл своё дело, разбогател и вернулся в родную деревню всеми уважаемым купцом. Но девушка равнодушно приняла его подарки, лишь показала ещё более щедрые подношения от других женихов.

И тогда решил мужчина набраться мудрости. Вернулся он через несколько лет в родную деревню, слывя человеком мудрым. Но не пошёл он к дому красавицы, а стал спокойно жить, делясь с другими своей мудростью.

Прошло время, девушка так и не вышла замуж, считая недостойными её красоты все предложения. Но она уже была немолода. И никто уже не хотел брать её в жены.

Оставшись одна, пришла женщина к мудрецу. Ей так понравились речи мудреца, что она сама влюбилась в него. И, набравшись смелости спросила, хочет ли он взять её в жены. И согласился мудрец.

Удивились люди:
— Зачем тебе в жёны такая женщина, которая, к тому же, сделала тебе так много зла?
Улыбнулся мудрец:
— То зло, которое она делала — обернулось добром. Те трудности, которые мне выпали — сделали меня сильнее и мудрее. Ведь, если бы не она, я бы никогда не стал таким человеком. Открыть/Комментировать

2021-05-25 11:57:38 ​​Глина и кирпичи

Мастер, почему жизнь так несправедлива? — спросил как-то ученик. — Мудрец в старости превращается в младенца, и его мудрость утекает в песок, словно её и не было. Что такое мудрость, и за что небеса наказывают нас старческим слабоумием?
— Во-первых, мудрость не может исчезнуть. В песок утекает лишь иллюзия мудрости, а её хозяин рвёт на себе волосы и громко оплакивает свою утрату. На самом деле нельзя потерять то, чего у тебя никогда не было. Во-вторых, старческое слабоумие является не наказанием небес, а благословением. И только очень смелые, отважные и достойные люди могут сопротивляться времени, страдая от осознания молодости своего духа и тленности своего тела.
Учитель налил себе чай и продолжил:
— Скажи мне, мой мальчик, для чего ты учишься?
— Для того чтобы стать умнее, — ответил озадаченный ученик.
— Это средство, а не цель, — Учитель с удовольствием отпил глоток. — Ведь ты седлаешь коня не для того чтобы оседлать его, а для того чтобы отправиться на нём в путь.
— Я учусь, чтобы понять устройство мироздания. Мне любопытно, как разрозненные кусочки знаний складываются в стройную мозаику, рисунок которой станет понятен только тогда, когда последняя частица займёт в нём своё место.
— Это увлекательное действие, которое, правда, никак нельзя закончить, — кивнул старик, — но это тоже всего лишь средство для достижения цели. Ведь ты едешь на коне не ради самой езды, а для того чтобы добраться до какого-то города.
— Какова же цель, Учитель? — замер в ожидании ответа юноша.
— Мысли обычного человека можно сравнить с глиной, — Мастер поставил пиалу с чаем на стол, — и эта глина легко размывается рекой времени. В этом, кстати, и заключается причина старческого слабоумия. Но есть достойные мужи, которые отваживаются строить печь для обжига глины. Дело это сложное, трудоёмкое, занимающее иногда всю их жизнь. Сначала они закладывают фундамент для печи, материалом для которого служат мораль, принципы и нравственные устои. Затем начинают возводить стены, в качестве кирпичей используя мудрость своих учителей и предшественников. Вместо раствора они используют здравый смысл и логику. Чем крепче будет логика, тем прочнее будут связаны знания между собой. И только после того как печь будет готова, они начинают обжиг своих мыслей, превращая мягкую глину в крепкие, твёрдые кирпичи.
— Но я не понял, Учитель, в чём же цель учения? — недовольно заёрзал на своём месте ученик, — Ведь построение печи и обжиг своих мыслей — это тоже средство?
— Конечно, средство, — ответил Мастер, — цель же будет достигнута лишь тогда, когда кто-то возьмёт хотя бы один кирпич из сделанных тобою и использует его в кладке своей печи. Даже если на этом кирпиче сотрётся твоё имя. Цель не в том, чтобы понять сущее, — это всё равно невозможно. Цель в том, чтобы у людей всегда были кирпичи. Ведь только так у них будет доказательство того, что они разумны. Открыть/Комментировать

2021-04-11 16:04:26 Купил Дурак на базаре Правду. Удачно купил, ничего не скажешь. Дал за нее три дурацких вопроса, да еще два тумака сдачи получил, и пошел.
Но легко сказать — пошел. С Правдой-то ходить не так просто. Кто пробовал, тот знает. Большая она, Правда, тяжелая. Поехать на ней — не поедешь, а на себе нести — далеко ли унесешь?
Тащит Дурак свою Правду, мается. А бросить жалко. Как-никак, за нее заплачено.
Добрался домой еле живой.
— Ты где, Дурак, пропадал? — набросилась на него жена.
Объяснил ей Дурак все, как есть, только одного объяснить не смог: для чего она, эта Правда, зачем нужна, как ею пользоваться.
Лежит Правда посреди улицы, ни в какие ворота не лезет, а Дурак с женой держат совет — как с нею быть, как приспособить в хозяйстве.
Крутили и так и сяк, ничего не придумали. Что ты будешь делать — некуда Правду деть.
— Иди, — говорит жена Дураку, — продай свою Правду. Много не спрашивай, сколько дадут, столько и ладно. Все равно толку от нее никакого.
Потащился Дурак на базар. Стал на видном месте, кричит:
— Правда! Правда! Кому Правду — налетай!
Но никто на него не налетает.
— Эй, народ! — кричит Дурак. — Бери Правду — дешево отдам!
— Да нет, — отвечает народ. — Нам твоя Правда ни к чему. У нас своя есть, некупленная.
Но вот к Дураку один Умник подошел. Покрутился возле Правды, спрашивает:
— Что, парень, Правду продаешь? А много ли просишь?
— Немного, совсем немного, — обрадовался Дурак. — Отдам за спасибо.
— За спасибо? — стал прикидывать Умник. — Нет, это для меня дороговато.
Но тут подоспел еще один Умник и тоже стал прицениваться. Рядились они, рядились и решили купить одну Правду на двоих. На том и сошлись.
Разрезали Правду на две части. Получилось две полуправды, каждая и полегче и поудобнее, чем целая была. Такие полуправды — просто загляденье.
Идут Умники по базару, и все им завидуют. А потом и другие Умники, по их примеру, стали себе полуправды мастерить.
Режут Умники правду, полуправдой запасаются.
Теперь им куда легче разговаривать между собой.
Там, где надо бы сказать: “Вы подлец!” — можно сказать: “У Вас трудный характер”. Нахала можно назвать шалуном, лжеца — фантазером.
И даже нашего Дурака теперь никто дураком на называет! О дураке скажут: “Человек, по-своему мыслящий”. Открыть/Комментировать

2021-04-01 08:27:53 ​​Маленькая девочка держала в руках два яблока. Её мама мягко и с улыбкой спросила свою маленькую принцессу: «Милая, ты не могла бы дать своей мамочке одно из двух яблок?»

Девочка в течение нескольких секунд смотрела на маму, затем внезапно надкусила одно яблоко, а затем быстро другое.

Женщина почувствовала, как улыбка застывает на её лице и очень постаралась не показать своё разочарование. Она расстроилась, что её любимая доченька не пожелала с ней делиться.

И вдруг девочка протянула одно из укушенных яблок и сказала: «Мама, возьми вот это, оно более сладкое!» Открыть/Комментировать

2021-03-08 11:47:05 ​​Притча к 8 Марта!

Евгения Пименова

По тропинке средь ветвей лёва шёл… Ну, царь зверей… 
Вдруг откуда-то ежиха прям на свет его очей!
Лев не понял: - Что за… хамство? С этим надо разобраться!
И рыгнув ежихе в нос, речи царственно понёс:

- Ты откуда, мол, такая, безобразная, смешная… Это что же за прикид – листик фиговый висит прикрывая срам на теле?.. А иголки, в самом деле – не заштопать, не зашить… Да тебе лишь лес смешить!.. Слышь, катись-ка ты с дороги да не лезь царю под ноги! Право слово – затопчу! 

- Ваша светлость – я ж молчу… Я хотела лишь взглянуть, как вы царствуете тут…

Лев от наглости опешил: – Да куда же смотрит леший? Кто нахалке тут позволил с королём животных спорить?

Дать пинка ей захотел. Только не предусмотрел…
Хоть ежиха и не злючка – растопырила колючки,
И хромает теперь лев - пораженье потерпев.
Был бы лев мудрей немного – не хромал б от недотроги…

Мы ведь женщины, такие – то ужасно дорогие,
То прекрасней всяких роз, то студёней чем мороз… 
Ну, а коль подняли лапу, то и льву не стоит плакать -
Сразу выпустим иголки – в том ежихи очень ловки!

Мы кокетки, ведьмы, феи… Нас обидишь – озвереем!
К нам с любовью – мы в ответ вам подарим целый свет!
Пусть не только в праздник женский будет лев с ежихой нежный!
Лев, ежиху береги, чтоб не ты хромал – враги!

Рыцари, любите - милых, обаятельных, красивых…
Ваше солнечное завтра! С праздником – 8 Марта!    Открыть/Комментировать

2021-03-06 20:28:01 Дай другому то, что в твоём сердце

Однажды один богатый человек дал бедняку корзину, полную мусора. Бедняк ему улыбнулся и ушёл с корзиной.

Вытряхнул из неё мусор, вычистил, а затем наполнил красивыми цветами. Вернулся он к богачу и вернул ему корзину.

Богач удивился и спросил:

«Зачем ты мне даёшь эту корзину, наполненную красивыми цветами, если я дал тебе мусор?»

А бедняк ответил:

«Каждый даёт другому то, что имеет в своём сердце». Открыть/Комментировать

2021-02-27 09:08:47 ​​​​Щедрость и Жадность

- Жадность, а жадность, дай
большую кастрюлю!
- Не дам, самой мало!
- Жадность, а жадность, дай кастрюлю поменьше!
- И поменьше не дам!
- Жадность, а жадность, дай тогда самую маленькую!
- Сказала, не дам, значит, не дам!
- Ну, не хочешь, как хочешь! На тебе тогда пирожок!
- Давай! А почему только один? Ты же ведь щедрость!
- Так я и хотела тебе побольше дать. А ты не дала! Открыть/Комментировать

2021-02-11 18:21:35 ​​Учиться никогда не поздно

Притча от Александры Лопатиной

Когда к старому учителю музыки пришёл новый ученик, все дети рассмеялись.

— Вы не туда попали, дедушка! — крикнул кто-то.

— Тихо, дети. Познакомьтесь, это дедушка Бао. Когда-то у меня учились его дети. Они давно выросли и стали известными людьми. Теперь Бао не надо работать, и он хочет осуществить свою мечту — научиться играть на флейте, — объяснил учитель.

— Разве старики могут учиться? — удивились дети.

— В учении неважно — молод или стар; постигнешь — и станешь мастером, — ответил учитель.

Первое время дети посмеивались над Бао, но вскоре старик научился играть на флейте так, что учитель стал давать ему отдельные уроки.

Прошло два года. Флейтиста Бао, как его теперь стали называть, приглашали во многие дома с концертами, хотя он ещё считался учеником.

— В этом году вместо заключительного экзамена лучшие ученики будут выступать на конкурсе флейтистов в столице, — объявил однажды учитель.

— А дедушка Бао тоже поедет? — поинтересовались ребята.

— Конечно, он же наш лучший ученик. Это будет его экзамен на звание музыканта.

Почётными гостями конкурса были король с королевой. Они приготовили приз для лучшего музыканта — золотую флейту.

Когда подошла очередь Бао, его не хотели пускать на сцену.

— Вы не туда попали, дедушка, это конкурс учеников! — сказали ему.

— А я ученик! — гордо ответил дедушка Бао. Своей игрой он заворожил весь зал. Даже король и королева встали, аплодируя ему.

Когда дедушке Бао вручили золотую флейту, его учитель произнёс:
— В учении неважно — молод или стар; постигнешь — и станешь мастером. Открыть/Комментировать

2021-02-07 11:16:51 ​​Два бурундука и смысл жизни

Сидят два бурундука под теплым сентябрьским солнцем и один спрашивает второго: — А скажи, брат, а в чем смысл жизни? Подумал второй и говорит: — Помнишь прошлый год, брат? Засуха, лес горит, есть нечего, лисы — голодные, мы — голодные. Всю осень и зиму только и успевали крутиться, чтобы выжить. И смысл этот — не искали. Выходит тогда он, этот смысл, был? А вот смотри сейчас, брат. Мы — в безопасности, лис — нет, люди — не трогают, еды — много и уже на всю зиму запасы собрали. Жизнь — путём. Но мы ищем ее смысл. Значит, мы его потеряли? Открыть/Комментировать

2021-01-10 22:21:16 ​​Упорство в правоте

—Учитель, сегодня к вам заходил господин Янг за советом, но я не слышал, чтобы вы, что-либо ему отвечали. Говорил только господин Янг. Ваш оппонент был не сведущ по многим вопросам, хотя при этом, был так в себе уверен, что казался убедительным. Почему вы не сказали ему правду, он же заходил, чтобы получить совет?

Учитель ответил, не задумываясь:

— Я не трачу усилия на людей, которые упорствуют в своей правоте. Открыть/Комментировать