2024-05-21 13:41:12
Камрады, сегодня я решил поговорить про оформление заданий на ЕГЭ, ибо до сих пор у ребят остаётся множество вопросов! Для начала, я посоветую познакомиться с
моим подробнейшим видео в котором я описал оптимальную схему оформления для каждой задачи, теперь давайте обсудим каждый номер;
1. Самая жесткая задача в плане оформления - это 13 номер. Вернее пункт б нем. Если отбираете с помощью двойного неравенства, то вам нужно перевести нер-во к виду: const_1<=k<=const_2 и дальше выписать целые k. Если решаете через окружность, то нужно: а) отметить на окружности концы отрезка и записать их б) отметить на окружности ваш отрезок в) отметить корни на отрезке и записать их . С пунктом а проблем нет.
2. В стереометрии нужно очень четко ссылаться на конкретные теоремы и признаки: то есть если вы пользуетесь теоремой о трех перпендикулярах, то лучше четко описать где проекция, где наклонная и так далее. Очень важно обосновывать почему длина такого-то отрезка равна расстоянию (нужно прямо показать, что он перпендикулярен такой-то прямой/плоскости). Если вы забыли название теоремы, то помните, что можно просто написать ее формулировку.
3. В неравенстве все просто: если пишите ОДЗ, то пишите его полностью. Если пользуетесь обобщенным методом интервалов, то не ставьте знаки в точках в которых функция не существует. Если используете знаки равносильных переходов, следствий и тд, то делайте это корректно.
4. В экономике помните, что если решаете без таблицы, то лучше добавить какие-то пояснения словами. Если вас просят найти r, в условии фигурировало r% и у вас при решении уравнений получилось r=10, то в ответ пишем просто 10 (не 10% и не 0.1).
5. Касательно планика. Тут самый частый вопрос это «можно ли использовать теорему … без доказательства?». Смотрите, в ЕГЭ по математике нет какого-то четкого кодификатора. Единственный ориентир - это то, что можно использовать все факты из школьных учебников, одобренных наркомпросом. И теперь я задам вопрос вам: вы верите, что эксперты ознакомились и выучили наизусть все теоремы, которые содержатся во всех школьных учебниках? Ну конечно нет, но при этом они понимают, что каждая (хоть сколько-нибудь известная теорема хоть где-то, но была), поэтому можете спокойно использовать и Чеву, и Менелая, и даже Птолемея, и ссылаться на свойство гомотетии (есть в учебнике математической вертикали, например). Самое главное, чего я бы советовал избегать, это то, чтобы ваше решение имело вид "утверждение, которое нас просят доказать верно по теореме N, чтд". Все-таки лучше выбирать такой вариант решения в котором каждая используемая теорема - это своего рода кирпичик в вашем доказательстве, а не то утверждение, которое вас просят доказать непосредственно.
6. Если речь идет про 19, 18, то никаких единых стандартов оформления нет. Главное, чтобы все логические переходы в ваших решениях были корректны, на этом все.
Чтобы окончательно понять за какое оформление вам могут снизить баллы,
посмотрите реальные материалы для экспертов ЕГЭ с конкретными примерами оценки работ (очень советую это сделать). Помимо этого, я советую открыть на РешуЕГЭ раздел
эксперту и попробовать пооценивать чужие работы там (вообще очень полезно, это поможет вам и свои ошибки находить лучше). Да, не могу не посоветовать два ролика (
1 и
2) на моем канале, где эксперты ЕГЭ проверяют работы в лайве и комментируют их.
8.1K views10:41
П
