2022-05-14 16:01:35
Рассказываю про тренировку
Начало трени было по моему стандарту - разминка ! плотная
Далее разделила занятие на 2 блока + импровиз
Т.к только знакомлюсь с детьми важно понять их возможности, что мы вообще имеем , с чем работать, чтобы составлять дальше план уроков
Никаких хореографий на первых занятиях!!
заученные движения без владения своим телом - это не танцы
1. Блок КАЧ | разбирали вариации с разными шагами и корпусом ( вперёд, назад, в стороны)
2. Блок ПЛАСТИКА | запрос был поработать с ними также над этим + над свободой в танце | разобрали обычный ролл грудной и волны.
Это далось уже сложнее
3. Импровиз
Тут приятное удивление, но дети любят двигаться под музыку!
Им прям нравится импровизировать - это кайф. Нет никаких загонов как у взрослых ( как я буду выглядеть со стороны, красиво это или нет)
Я дала им пару заданий, чтобы было поинтереснее ( потанцевать на весь зал, используя пространство , только руками и только ногами )
Из моих наблюдений на сегодня :
Девочки работают в командном формате и чаще это заученные движения, не хватает базы и это естественно все выливается в импровиз, потому что не от куда брать движения .
Нет формы , осознанности движений
Понятное дело говорить об осознанности в 7 лет рано, нооо !)
НО я видела разных детей и знаю, что можно просить больше
Тем более дети - это пластилин!
Лепить и лепить
Вообщем работа с детьми - это сложно, но очень интересно )
иногда я берусь, но прям в виде исключений с ними работаю, т.к эмоционально это прям очень ёмкая работа для меня.
Я на обычных занятиях то выкладываюсь, а с детьми в 2 раза больше получается
Воть) как-то так прошла наша первая тренировка, вышли мокрые уставшие, но довольные
200 viewsedited 13:01
Л
