Если в Вашей организации ещё нет нашего чудо-комплекса, мы пре | Первая интерактивная парта

Если в Вашей организации ещё нет нашего чудо-комплекса, мы предлагаем Вам подборку игр, которые позволят Вашим воспитанникам увлекательно закрепить основы безопасного проведения!

«У меня зазвонил телефон»
Эта игра поможет детям правильно набирать номер и давать давать точные и четкие ответы на вопросы служб спасения.

Педагог рассказывает короткую предысторию чрезвычайной ситуации, а задача ребёнка, в зависимости от конкретного случая, связаться, по игрушечному телефону, с оператором спецслужб и дать краткое и точное описание ситуации.
Роль оператора выполняет педагог.

«Свой, знакомый, чужой»
Эта игра позволит детям закрепить понятие того, кто является «своим», «чужим», «знакомым».
Перед началом игры можно провести с детьми беседу, объясняя кого можно считать своим, кого чужим, а кого знакомым и о том какую информацию можно сообщать этим людям и как с ними общаться.
Идеально, если это будет домашняя работа, проведённая родителями.
Ход игры: дети встают в круг, педагог поочередно бросает мяч каждому называя: знакомый, свой, чужой. А ребенок, поймавший мяч, называет соответствующего человека и возвращает мяч.

ОПАСНО-БЕЗОПАСНО
Эта игра поможет научить детей прогнозировать возможные опасные ситуации, закрепить правила безопасного поведения и воспитать чувство взаимопомощи.

Для проведения игры понадобиться:
набор дидактических картинок с изображением опасных и неопасных для жизни и здоровья ситуаций: ребенок переходит дорогу на желтый свет светофора, читает книгу, лезет на дерево, и прочие подобные картинки.
карточки белого, желтого и красного цвета.
Педагог показывая дидактическую картинку просит детей определить степень угрозы предлагаемой ситуации для жизни и здоровья с помощью цветовых карточек:
красная- есть опасность, желтая- опасность может возникнуть, белая- опасности нет.

А какие у Ваши любимые игры из картотеки безопасности?
Мы будем рады, если Вы поделитесь своими играми