В Набережночелнинском государственном педагогическом униве | Педвузы РФ
В Набережночелнинском государственном педагогическом университете прошел IX Международный открытый педагогический Форум «Образование: реалии и перспективы»
Программа форума была рассчитана на 2 дня. Открытие мероприятия и пленарное заседание состоялось в Набережночелнинском татарском государственном драматическом театре имени Аяза Гилязова. Экскурсом форуму стало яркое театрализованное выступление артистов.
Форум проводится совместно с Университетом г. Реймс (Шампань-Арденны, Франция). К участникам форума обратился с приветственной речью вице ректор Реймского университета Эссаид Аит Барка. Между двумя университетами тесное сотрудничество длится вот уже более 12 лет. В своем выступлении Эссаид Аит Барка поблагодарил коллектив НГПУ за опыт сотрудничества по направлению академической мобильности, и особенно отметил перспективность совместных научно-исследовательских проектов. Форум стал еще одним продуктом плодотворных партнерских отношений.
В работе форума приняли участие представители Министерства просвещения РФ. От имени Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с началом работы форума в режиме видеоконференцсвязи поздравил всех участников директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников министерства Андрей Милехин. В своём выступлении он отметил, что «проведение такого мероприятия является важным событием, который несомненно внесет свой вклад в научно-педагогические исследования и создаст стимул для дальнейшей плодотворной работы. Считаю, что главная цель проведения форума заключается в обмене передовым опытом и знаниями в сфере образования, и надеюсь, что полученные результаты будут полезны всем участникам».
Форум стал коммуникационной, выставочной и партнёрской площадкой обсуждения приоритетных направлений развития отечественного и зарубежного педагогического образования. Стоит отметить, что в работе форума приняли очное и заочное участие представители из десяти стран и тридцати регионов России.
Участники форума работали и делились опытом в следующих секциях:
Традиционные и инновационные методы в области филологического образования;
Информационные технологии в математическом образовании
Современные инновационные технологии и формы в реализации художественного и технологического образования
Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты физической культуры
Научно-методическое сопровождение образования в сельских школах
Диалог культур и народное единство в эпоху цифровой трансформации
Экологическое образование и просвещение: проблемы, опыт, перспективы.
