![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Изучаем науки через эксперименты
Ученики начальной школы сегодня жили по законам «Наука-Града» и экспериментальным путем погружались в естественные науки .
Четвероклассники в лаборатории «Гулять по воде» изготовили настоящую неньютоновскую жидкость. В лаборатории «Космическое путешествие с ЭБРУ» ребята рисовали воду. В лаборатории «Зов дальних странствий» юные путешественники рассуждали, можно ли в Арктике встретить пингвина и есть ли там лето в декабре.
Третьеклассники изучали температурные метаморфозы воды. В лабораториях «Вода-путешественница» и «Эта загадочная вода» юные исследователи попробовали себя в роли химиков. В лаборатории «Горох в кармане» узнали, что нужно сделать, чтобы из горошины получить настоящее растение.
Второклассники искали отличия химии от физики. Детей научили ориентироваться по сторонам света и рассказали о пользе бактерий и грибов.
Первоклассники оказались самыми смелыми и… совершили космическое путешествие, в ходе которого изучали солнечную систему и созвездия.
В естественные науки можно погружаться и на английском языке. Первый класс в рамках «Наука-Града» побывал на органической ферме Organic farm. Второклассники изучали свойства материалов на уроке Materials around us. Ребята из третьего класса на уроке Magic milk experiment познакомились с жидкостями, которые легко отмывают жир с посуды. Четвероклассники обсудили на английском чудеса природы Natural Wonders of the World и выдвинули свои гипотезы происхождения планеты.
«Наши юные исследователи с нетерпением ждут «Наука-града» и становятся активными участниками всех его событий, дающих возможность погрузиться в образовательную среду, прожить, прочувствовать, осмыслить различные способы познания мира», – прокомментировала итоги дня учитель начальных классов Елена Романовна Смольская.
#наука_град #начальная_школа
