Многие проведенные исследования показали, что процессы запомин | Отцы и Дети

Многие проведенные исследования показали, что процессы запоминания протекают гораздо эффективнее, если подача информации производилась в рамках игры, а не в рамках эксперимента, когда ребенку это не было интересно.

Также следует выделить такую черту памяти ребенка, как наглядно-образный характер, то есть из визуальной информации лучше запоминаются картинки и предметы, в то время как из звуковой – имеющие эмоциональную окраску образы или описания.

В то же время практически не поддается запоминанию информация, имеющая отвлеченный характер или логическую основу. Это связано с тем, что в процессе развития детей, мышление опирается на наглядные образы, которые копируются в их сознании, в то время как отвлеченное мышление развито недостаточно.

Тема: С какого возраста ребенок начинает все запоминать и понимать, или маленький "босс молокосос"
Пост: №4