Если вы прочитали summary про 12 "надо" , то помните там такой пункт:
2. Надо создавать возможности
Вы не можете знать, кем станет ваш ребенок, но вы можете помочь ему найти себя, в том числе с помощью изнурительных поездок по кружкам, секциям, бассейнам… etc.
Вот здесь интересная история получается - бывает, что ребенок сам чем-то "загорается" и практически уговаривает родителей отдать его в тот или иной кружок, секцию или сам дома чем-то увлеченно занимается. Здесь вроде просто - берем за руку и ведём туда, поддерживаем, помогаем.
Но бывает же и по другому... когда у ребенка нет какого-то явного стремления и что делать в этом случае?
Я своим с детства, начиная лет с 5 периодически задаю вопросы - Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? Чем хотела бы заниматься так, чтобы нравилось делать это всю жизнь? Какое занятие вдохновляет тебя больше всего, до мурашек?
И если ответа нет, а его, как правило, нет ни у кого в 5, 10 и может быть даже в 15 лет... То берем за руку и просто водим везде, куда глаза глядят ,
начиная конечно же с тех занятий, о которых вы сами имеете представление... Это может быть музыка, танцы, спорт, рукоделие, программирование, туризм и т.д. до бесконечности, потому что у каждого из вас есть за спиной большой багаж, которым вы можете/должны поделиться с ребенком. Ваш пример может стать заразительным, может не стать, но вы покажите, а дальше ребенок пусть пробует и сам определяется, что нравится, что не нравится...
Моим например бокс и мотоцикл не очень зашли, но там мы тоже были
#Советы от ПаПули
