Мне как отца восьмерых детей очень интересуют вопросы будущего | ОВЧА

Мне как отца восьмерых детей очень интересуют вопросы будущего образования, а как христианина - вопросы свободы выбора. В открытом пространстве появились расуждения о позитивной евгенике! Представляете?
Вот например цитата из одного очень интересного документа, который рассмотрим ниже: "Китай ставит в ближайшие задачи по позитивной евгеники и выращиванию поколения суперменов. Существует спрос на программирование детей. Это может касаться не только пола, но и физических и психических характеристик. В ближайшие 15-20 лет это может привести к формированию большого рынка детей под заказ." Помните, кто первыми занимались евгеникой?

Под соусом индивидуального подхода внедряется такая модель образования, которая вытеснит наши традиционные школы, наши традиционное обучение. Вместо них введут цифровую платформу. У каждого ребенка там должна быть персональная траектория и рекомендации искусственного интеллекта!
Т е. будет предписана траектория образования, которой он должен будет следовать. А теперь важное - фактические отклонения от этих рекомендаций может грозить низкими рейтингами!

Этот документ уже разработан в России. Но процессы эти идут по всему миру. Цифровые гиганты заинтересованы внедрении цифровых технологий в наших школах, потому что это принесет им прибыль. Документ серьезный с точки зрения его содержания. Практически в самом начале доклада говорится, что вводится понятие как экзокортекс — это искусственные компоненты психики. Так вот: "само представление об обучении принципиально изменится. Есть возможность быстро загрузить навык или знания в искусственную часть, и они тут же окажутся доступными в естественной части, именно с использованием этого экзокортекса".

Даже говорится о том, каким методом это можно сделать. То есть они говорят о том, что появятся некие нейроинтерфейсы. Эти нейроинтерфейсы могут быть построены на нанороботах, которые инъекционно впрыскиваются в кровь и сами размещаются в нейроны!

Смотрите, это информация, которая довольно скептически воспринимается очень многими образоваными и религиозно грамотными людьми. Кажется, что это какая-то фантастика и вряд ли может быть зафиксирован в каком-либо серьезном документе!
Но речь, насколько я понимаю, сейчас идет именно о том, что именно эта фраза есть именно в этом документе стратегических инициатив!

Приводятся примеры успешных экспериментов, успешного внедрения, в котором использовался неинвазивный нейроинтерфейс. Т.е. они даже сравнивают инвазивный и неинвазивный интерфейс.
Приводят пример эксперимента инвазивным интерфейсом, в котором крыса на расстоянии обучала другую правильному взаимодействию с кормушкой.

Школьников, наших детей ставят паралельно с экспериментами на крысах!
Да, да, да именно так!

Будущее образование...
здесь, если мы посмотрим широко, речь идет о перестройке не просто образования, а всей системы жизни! Речь идет о том, что вместо образования некий искусственный интеллект будет руководить человеком от рождения до смерти!

Поэтому фон из разговоров о том, что "как хорошо образование на протяжении всей жизни" на самом деле является т.е. имеется ввиду, что детей посадят на крючок искусственного интеллекта, дадут тебе персонализированную траекторию с рекомендациями, которых должен придерживаться. От начала своей жизни (наверное еще в утробе) и до гробовой доски (а будет ли вообще гроб или тебя просто растворят в питательную среду для других)
И они будут тебя вести.
Куда?