Особенное чудо🪐| инклюзия начинается дома

В субботу я была в Упсала цирке.
Если вы не слышали об этом проекте, то очень рекомендую поискать информацию в сети и обязательно сходить на представление в Санкт-Петербурге.

Упсала цирк - это социальный проект, который начинался более 20 лет назад с привлечения детей живущих на улице к цирковому мастерству. Сейчас этот проект всë также вовлекает трудных детей и подростков в цирковую акробатику, выступления, гастроли, в труппе вовлечены и дети с синдромом Дауна.

Больше всего мне понравилось, что в спектакле участвовали ребята, как с очень серьëзными акробатическими номерами, так и с достаточно простыми с точки зрения циркового искусства. Причём, для последних участие в спектакле, может быть, более важно для роста уверенности в себе. Ребята с синдромом Дауна тоже полноценно участвовали в представлении.

После окончания спектакля артисты выводили зрителей на сцену танцевать вместе с ними. В этом тоже есть какая-то терапия - преодалеть стеснение и объединить разных по возрасту и навыкам людей вместе на одной общей сцене))

P. S. Первое, что я сделала после спектакля - это пошла искать на сайте - как попасть ребенку с ДЦП на занятия в Упсала цирк?
Наши ограничения ведь могут стать новыми возможностями.
Буду держать вас в курсе

Не так давно мы отдали в реабилитационный центр " Добрые руки" лесенку, которой активно пользовались дома. На этой неделе мы начали очередной курс в центре, Никита очень обрадовался, когда увидел там знакомое приспособление.

Эту лесенку сделал мой муж, когда Никита ещё ходил с опорой, и нужно было тренировать подъем ноги. Мы не использовали её, как тренажëр для специальных занятий, а просто поставили на кухню, и она выполняла функцию подставки возле раковины. С её помощью ребëнок мог подняться к крану и поиграть с водой (года в 2-3 у всех малышей есть интерес к изучению воды)достать что-то вкусное со стола, убрать грязную посуду в раковину и т.д. И при всëм этом - тренировка подъема ноги, как верный спутник.

Сейчас на рынке много уже готовых изделий, которые могут быть использованы в качестве подставки к рабочей зоне на кухне, называются Башня помощника.
У нашей лесенке главный минус - ребëнок закрыт только с 3х сторон. Было несколько случаев, когда я ловила Никиту в момент падения назад. Но в готовых башнях часто это недостаток уже устранëн, и ребëнок закрыт со всех сторон, что особенно важно для наших детей с моторными особенностями.

У нас в Санкт-Петербурге неожиданно выпал снег.

Для того чтоб скорее призвать весну, хочу показать вам наши летние фоточки, где дети сами чистят себе горох.
Вот такое развитие моторики мне больше всего нравится.

Если еще самим посадить семена, долго-долго их поливать, а потом вот так увлечëнно поедать продукт собственной заботы, то вообще

Можно даже хештег новый завести #РазвитиеМоторикиКотороеМыЗаслужили

Мы закончили занятия горными лыжами по программе Лига мечты, это был уже 2й сезон, как Никита участвует в проекте.

Зачем ребëнку с ДЦП горные лыжи?

- Такие занятия снижают тонус?
- Нет, при нестабильной опоре тонус может даже вазрастать.

- Фиксируется пятка, и ребëнок учится ставить стопу полностью?
- Нет, всë по той же причине, пятка не опускается из-за того, что какая-то напряжëнная мышца не даëт это сделать.

Я, как мама, в подобных занятиях вижу совсем другой смысл.
Во-первых, рост внутренней нормы для ребëнка. Когда маленький человек с удовольствием рассказывает друзьям и родственникам, что он уже умеет подниматься на бугельном подъемнике, а слушатели с удивлением переспрашивают - "каком, каком подъемнике?".
Во-вторых, улучшение координации. При двигательных нарушениях мозг недополучает информацию о перемещении тела в пространстве, поэтому такое нетипичное движенте, как скольжение, и умение управлять им перенося вес с ноги на ногу, восполняет деффицит этой информации.
Во-третьих, интерес к окружающему миру. Жизнь не ограничивается домом, садом и бесконечной реабилитацией, даже если у тебя ДЦП.
В-четвëртых, это просто прекрасный повод выехать из города и провести время вместе .

Вчера моему старшему сыну Никите исполнилось 5 лет.
Недавно мы сменили государственный сад на коммерческий по системе Монтессори, и я хочу рассказать вам, как проходило поздравление с днем рождения в саду.

Первое, что меня очень порадовало - попросили прийти одного родителя, чтоб поддержать ребëнка в этот важный день, ещё нужно было распечатать фотографии с каждого года жизни.

Утром после завтрака, дети сели в круг (подобный круг проходит у них каждое утро, где они обсуждают какие-то важные темы), педагог достала глобус, сказала приветственные слова, что в нашей солнечной системе, на планете Земля, на континенте Евразия, в стране Россия, в городе Санкт-Петербург ровно 5 лет назад родился мальчик Никита. Потом педагог доставала фотографию с каждого года жизни ребëнка и цифру, которая соответствует возрасту, и спрашивала у меня, чем примечательным был этот год. А Никита брал глобус, и после обсуждения каждого года, проходил вокруг коврика, подобно тому, как земля оборачивается вокруг солнца, и так всё повторилось 5 раз по возрасту именинника.

После окончания было небольшое угощение, а потом все дети разбрелись по классу с занятиями, которые сами выбрали на стеллажах.