​Порядок появления звуков в речи ребёнка К 2-м годам ребено | Ораторское искусство | Научись Говорить

​Порядок появления звуков в речи ребёнка

К 2-м годам ребенок должен освоить и четко произносить гласные звуки: [А], [У], [О], [И] и самые ранние по времени появления согласные: [К], [К’], [Г], [Г’], [М], [М’], [П], [П’], [Б], [Б’], [Т], [Т’], [Д], [Д’], [Н], [Н’].

Чуть позже, годам к 3-м, ребенок осваивает звуки [В], [В’], [Ф], [Ф’], [Ы], [Э], [Х], [Х’], [С’], [З’].

Важно! До 3-х лет смягчение и оглушение согласных звуков считается возрастной нормой («сяпка» вместо «шапка», «масина» вместо «машина» и т. д.)

К 4-4,5 годам появляются звуки: [Ш], [Ж], [Ч], [Щ]. Постепенно уходят дефекты смягчения и оглушения.

К 5-5,5 годам появляются звуки: [Л], [Л’], [Р], [Р’].

В 6-7 лет, когда ребенок идет в школу, для овладения письменной речью все звуки должны быть поставлены и автоматизированы. Пускать этот процесс на самотек нельзя, ведь все ошибки в устной речи перейдут на письмо.