НЕВОСПИТАННОСТЬ ИЛИ СЕРЬЕЗНЫЙ ДИАГНОЗ? В выходные мне пришло | Детское здоровье l Блог Невролога

НЕВОСПИТАННОСТЬ ИЛИ СЕРЬЕЗНЫЙ ДИАГНОЗ?

В выходные мне пришло письмо от мамы 9-летнего мальчика Олега Елены

"Виктория Анатольевна, иногда мне кажется, что мой сын надо мной издевается...

Он не садится делать без меня уроки, а когда я все-таки иду с ним, то он даже в элементарном примере "3+1" делает ошибки, хотя ему уже 9 лет. Учитель ругается и говорит, что Олег вообще ее не слышит и ей приходиться повторять просьбу по 2-3 раза, чтобы он хоть как-то отреагировал. Сказала, что мы его разбаловали...

Муж на стороне учителя, а я хочу докопаться до истины, поэтому обратилась к вам. Ведь я не раз говорила с сыном, он постоянно пускается в слезы и твердит, что не может с этим ничего сделать…".

Конечно по одному письму я не могу поставить диагноз Здесь, как минимум, необходима нейропсихологическая диагностика! Но симптомы, которые приводит в пример Елена похожи на СДВГ

Синдром дефицита внимания и гиперактивности — это неврологическое расстройство поведения.

ВАЖНО! Заболевший самостоятельно его контролировать не может. Ему требуется помощь!

И, когда некоторые родители или учителя говорят, что СДВГ – это выдумки, за которыми скрывается невоспитанность ребенка или низкий уровень интеллекта, Я с грустью представляю последствия с которыми столкнется маленький человек…

Именно поэтому я сейчас дописываю свой новый курс по СДВГ для родителей, которые хотят разобраться в проблеме и понять, как помочь своему ребенку

А пока, мои дорогие мамы, поставьте в комментариях те цифры, ситуации которых вам знакомы:

1. Ребенок не видит свои ошибки при выполнении ДЗ
2. Путает цифры
3. Не умеет считать в уме
4. Не может удержать внимание на одном задании
5. Читает начало предложения и сам придумывает конец
6. Понимает инструкцию с 3-5 раза
7. Тяжело застегивать пуговицы и натягивать колготки
8. Отвечает не дослушав вопроса
9. Не может дождаться своей очереди
10. Учителя жалуются на поведение