Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

МУДО "Ногинская ДШИ"

Логотип телеграм канала @ndshi_noginsk — МУДО "Ногинская ДШИ" М
Логотип телеграм канала @ndshi_noginsk — МУДО "Ногинская ДШИ"
Адрес канала: @ndshi_noginsk
Категории: Telegram
Язык: Русский
Количество подписчиков: 313

Рейтинги и Отзывы

3.00

3 отзыва

Оценить канал ndshi_noginsk и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

1

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

2

1 звезд

0


Последние сообщения 5

2023-04-07 11:57:09
Обучающиеся отделения "Искусство театра" приняли учкстие в Московском областном конкурсе детского и юношеского творчества "На крыльях вдохновения" г.о. Наро-Фоминск 1 апреля.

В номинации Художественное слово Хахалин Тимофей стал лауреатом 2 степени, а Шувалов Олег - лауреатом 3 степени.

Преподаватель Аникина Светлана Ивановна
134 viewsedited  08:57
Открыть/Комментировать
2023-04-06 21:18:51 5 апреля в Ногинской детской школе искусств состоялись педагогические чтения для преподавателей ДМШ, ДШИ, ДХШ Электростальской зоны методического руководства Московской области по теме «Барочная культура в учреждениях дополнительного и профессионального образования. Важные аспекты восприятия музыкального, хореографического, изобразительного искусства в работе с детьми старшего школьного и юношеского возраста». Спикеры со своими учащимися осветили следующие вопросы: особенности творческого облика крупнейшего представителя эпохи барокко Антонио Вивальди, воспитание полифонического мышления и исполнительской культуры в старших классах ДШИ на примере Английской сюиты И. С. Баха №3 соль минор BWV 808,специфика работы над исполнением клавирных произведений И.С.Баха в старших классах ДШИ, сонаты Георга Фридриха Генделя в учебном репертуаре ДМШ и ДШИ по классу флейты, развитие полифонических навыков на материале полифонии И.С.Баха, особенности развития слуха обучающихся со времен барокко по настоящее время на примере исполнения гамм, особенности проведения занятий по учебному предмету «История искусств», восприятие обучающимися работ художников эпохи барокко, аспекты работы над произведениями И.С.Баха в старших классах ДМШ на примере прелюдий и фуг из ХТК, межпредметная связь истории хореографического искусства и историко-бытового танца на примере «Бурре» из трагедии на музыке «Исида» Люлли-Кино, хореографическое воплощение музыки Вивальди (Концерт № 4 фа минор «Зима» RV 297) с одаренными детьми в программе историко-бытового танца.

Благодарим преподавателей ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н.Скрябина», МУДО «ДМШ им. Ж.И.Андреенко» из г.о. Электросталь, МУ ДО «Черноголовская ДШИ им. Е.П. Макуренковой» из г.о. Черноголовка, МУ ДО «Ногинская ДШИ», МУ ДО «Купавинская ДМШ», МУ ДО «Электроуглинская ДМШ» из г.о. Богородский, принявших участие в педагогических чтениях.


#БогородскийОкруг #Культура #НДШИ
156 views18:18
Открыть/Комментировать
2023-04-06 21:18:51
155 views18:18
Открыть/Комментировать
2023-04-05 17:35:41
Не пропустите! 7 апреля в Культурном центре «Обухово» в 15:00 состоится концерт Губернаторского оркестра Московской области

Музыка весны

Вход на концерт свободный.


#КультураПодмосковья #КЦОбухово
115 views14:35
Открыть/Комментировать
2023-04-05 16:58:50 Уважаемые коллеги, добрый день!

Для информации.

В рамках проекта "Культура для школьников" известные артисты читают стихотворения от Крыме.
https://vk.com/culture4schoolkids?w=wall-199583779_2529
123 views13:58
Открыть/Комментировать
2023-04-05 09:17:02
142 views06:17
Открыть/Комментировать
2023-04-04 17:09:00
Приглашаем!
177 views14:09
Открыть/Комментировать
2023-04-03 18:41:50
Поздравляем со званием Лауреата 2 степени Международного фестиваля-конкурса"Волшебный мир искусства" в номинации "Хоровое искусство" -
Хор "CANTABILE"

Преподаватель - Овчинникова Н. В.
Концертмейстер - Замкова Л. В.
Молодцы!!!
137 views15:41
Открыть/Комментировать
2023-04-03 15:22:47
202 views12:22
Открыть/Комментировать
2023-04-03 10:31:33
Поздравляем 7 класс хореографического отделения с ПОБЕДАМИ!!!

Преподаватель - Добровольская М. А.

Молодцы!!!
159 views07:31
Открыть/Комментировать