«Студенты пошли не те». Ученые из университетов Маун-Ройяла, Британской Колумбии и Западного (Канада) обосновали достоверность этого вечно актуального утверждения.
В современной литературе по психологии и нейропсихологии можно найти данные о том, что средний коэффициент интеллекта IQ студентов университетов находится в диапазоне выше среднего, от 115 до 130 баллов. Это существенно выше, чем у населения в среднем — примерно 100 баллов. Однако информация по студентам, на которой базируется научная литература, была собрана в 1940-1950 годах.
Канадские специалисты провели метаанализ средних показателей IQ выборок студентов колледжей и университетов, протестированных с помощью шкалы интеллекта Векслера с 1939 по 2022 год. Исследователи выяснили, что уровень IQ бакалавров сегодня находится в среднем в районе 102 баллов и, более того, снижается примерно на 0,2 балла ежегодно. Очевидно, что планка интеллектуальных способностей студентов существенно различается от вуза к вузу.
Авторы объясняют результаты тем, что в 1930-х годах лишь несколько процентов населения поступали в колледжи и университеты, сегодня же это в более-менее обеспеченных странах делают большинство подростков, окончивших школу. За последние 100 лет сильно увеличилось и само число колледжей и вузов. В результате у людей появился выбор, куда поступать, в зависимости не только от своих предпочтений и интересов, но и интеллектуальных способностей.
Полученные выводы, по мнению исследователей, имеют существенные последствия.
Преподаватели вузов должны прийти к пониманию: студентов больше нельзя назвать какими-то особо одаренными людьми, а потому необходимо скорректировать учебные планы и академические стандарты.
Работодателям стоит учесть, что высшее образование уже не считается признаком более способного ума.
Студентам необходимо осознать, что поступление в университет отныне нельзя назвать приглашением присоединиться к некой элитной группе.
Все три тезиса очевидны, ничего нового.
