Страдаете ли вы 'синдромом недоучки'? Мне хочется поговорить | Вокальные диалоги Надежды Толстой

Страдаете ли вы 'синдромом недоучки'?

Мне хочется поговорить о двух крайностях одного вопроса: трезвая оценка своего профессионализма.

В этом посте затрону одну из крайностей: 'Синдром недоучки' (моё название)

Музыкальная школа, училище, ВУЗ, нескончаемая череда курсов и марафонов, а все ещё есть чувство, что я не имею права преподавать, потому что недостаточно знаю?

Педагогика - наука прикладная, вокальная педагогика действует по тем же законам. Соблюдай главное правило - не навреди! А дальше - делай небольшие шаги вперёд. Только в практике нарабатывается навык!
Если в пути, сталкиваясь с определёнными трудностями, вы стараетесь найти ответы, все время открыты к новым знаниям, несмотря на страхи, нужно начинать!

Частая проблема: педагог прекрасно преподавал с теми знаниями, что были у него от его педагогов, но прошёл курсы новых методик, мозг сломался и педагог стал обесценивать прежние знания.

Все мы идём к одной цели: свободному, красивому (для каждого это свое) звуку. Просто нужно, чтобы информация улеглась и переварилась. Всё говорят об одном, только разными словами, находя разные подходы. А имея пытливый ум, вы очень скоро найдёте взаимосвязь и новые знания будут лишь подкреплять старые.

Главное: не обесценивать свои знания. С уважением и бережно относиться к тому, что уже имеете .

Другую крайность затрону с след посте, а пока поделитесь:
как Вы начали преподавать?
страдаете ли синдромом недоучки'?)

#надеждатолстая #надежданиколаевнавещает