Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

​​Я всегда любила учиться, поэтому понятие 'хороший учитель' д | 🇨🇳Учим Китайский

​​Я всегда любила учиться, поэтому понятие "хороший учитель" для меня было очень важно.
Задача была: чтобы научил меня учиться.
Критерии выбора:
1) чтобы любил свою работу (ему было в радость меня учить, это особый вид наслаждения)
2) чтобы понятно объяснял

Так его и не встретив, научилась учиться сама и решила, что буду всегда стремиться к тому образу в голове "идеального учителя".

За 7 лет работы радость от преподавания только прибавилась, а "понятное объяснение" я отобразила в своем логотипе (清清楚楚
qīngqīng chūchū - чёрным по белому).
На этом не остановилась, и пришла к своим личным фишкам, о которых хочу рассказать, дабы немного показать "закулисье онлайн-преподавателя".

По каждому ученику у меня есть тетрадка, куда я записываю:
те слова, которые на уроке не вспомнились;
те задания, на которых остановились;
те упражнения, которые надо будет сделать на следующем уроке.

Два вопроса, которые я задаю себе перед началом занятия, чтобы построить ход урока:
что нового изучим?(теория+практика)
что старое повторим?
Затем выбираю разные задания, но обязательно, чтобы что-то было в аудио, разговоре и тексте.
Например: сегодня повторяли лексику с аудированием (в сериале)
тренировали новые слова в разговоре (задавала вопросы) и читали примеры.
Всё это за 30 минут урока.

Задавая домашнее задание, я смотрю на особенность ученика. Важно несколько критериев:
чтобы ему было понятно, как сделать
чтобы психологически не было сложно (то есть ему хотелось приступать за домашнее задание, если нет, то корректирую)

Отправлять чтение текста в аудио сообщении учителю после того, как потренировался с техникой "шедоуинг" (ученик повторяет текст вместе с диктором). Затем я выделяю слова в тексте, которые были неправильно прочитаны (тоны, звуки, интонация и т.д) и прошу ещё раз прослушать и заметить это.

Показывать ученикам их прогресс. Если ученик отправляет прочтение текстов в аудио, то через несколько пройденных уроков, можно сравнить, как был прочитан 1ый текст и 10ый. Ещё полезно иногда вернуться на несколько уроков назад и показать, что здесь все уже легко. Это работает, если программа составлена по принципу "от простого к сложному".

Вот такой индивидуальный подход. Конечно, он не всем подходит, но попробовать можно В ближайшие месяцы первое число - это всегда будет день открытых дверей, поэтому @Ushifu

P.S. 1 сентября начинать-продолжать учить китайский особенно классно