Идея, форма, образ, часть 2 Прежде чем мы пойдём дальше, нужн | Μουσεῖον

Идея, форма, образ, часть 2

Прежде чем мы пойдём дальше, нужно понять почему один и тот же корень и производные от него слова в праиндоевропейском языке означали одновременно видеть и знать.

Вероятнее всего эти значения попросту не были разделены во времена индоевропейской общности: знание понималось как знание конкретное, и следовательно знание того что было доступно непосредственному (и в первую очередь визуальному) восприятию.

Увидеть предмет, человека или животное = узнать его.

То есть знание в исходном смысле было неотделимо от визуального контакта, видения.