Монтессори-Онлайн

2023-03-28 20:46:06 Обычно дома у всех детей много игрушек.

Но в 99 % домов нет уголков кулинарии и творчества для детей.

Именно эту тему буду в ближайшее время освещать.

Это важнейшие зоны для развития. Рекомендую хотя бы по 1 упражнению разместить в комнате ( или на кухне) для ребёнка. Открыть/Комментировать

2023-03-28 20:43:31 Как долго резать и чистить овощи?

У каждого упражнения есть несколько этапов:

1. Знакомство с упражнением ( презентация).

Взрослый показывает,ребёнок повторяет.

Первый раз ребёнку может показаться сложным или непонятным упражнение. У него может получиться не так как показал взрослый. Это нормально.

2. Интерес у ребёнка. Взрослому возможно придется показать ещё несколько раз,если он видит,что ребёнок не совсем точно выполняет упражнение.

Ребёнок выполняет с интересом, но что то может не получаться. Ребёнку интересно.

3. Ребёнок оттачивает мастерство и многократно повторяет упражнение.

4. Ребёнок больше не интересуется этим упражнением – это означает, что навык приобретён!

Как только Вы заметите ,что интерес падает и ребёнок хорошо справляется с заданием – можно дать ему подобное. Например, огурец заменить на кабачок или морковь.

Как только ребёнок справляется с вариантами упражнения – меняем его на другое. Открыть/Комментировать

2023-03-28 20:35:11 Видео-презентацию по чистке огурца запишу.

Аналогично чистим и режем морковь и кабачок. Открыть/Комментировать

2023-03-23 16:22:37 В Монтессори центрах обычно много разных материалов. Многие из Вас это наблюдали.

Но все они разделены на задачи и служат приобретению определённых навыков.

И задач,на самом деле не так много,как материалов.

Я хочу донести до Вас смысл задач,смысл и перечень навыков,которыми важно овладеть ребёнку.

А так же показать зачем этот навык нужно приобретать.

А что если мы пропустим приобретение какого то навыка и перейдём к следующему. Что будет в этом случае?

Разберём на конкретных материалах.

Вы сразу сможете их собрать,если увидите, что на данный момент ребёнок не владеет им или что скоро будет интерес. Открыть/Комментировать

2023-03-23 10:22:44 Ребёнок может ухаживать за растениями почти каждый день.

Можно сделать на шпажке метки и поставить в цветы. Так ребёнок поймёт,нужен ли уход цветам.

С 2 лет можно добавить "Протирание листьев губкой"( например,у фикуса) и "Стряхивание пыли с листьев ( фиалки) кисточкой",

с 3 лет – положить ножницы и ребёнок будет обрезать сухие и жёлтые листья.

Уход за животными так же можно организовать удобно для ребёнка – показать,где брать корм, чем насыпать,как наливать воду. Открыть/Комментировать

2023-03-23 10:16:44 Сейчас на рынке огромное разнообразие игрушек.

13 лет назад я полностью оборудовала свой центр Монтессори в Богдановиче фирменными дорогими Монтессори материалами.

За 13 лет я поняла,что можно обходиться без многих материалов и без дорогих игрушек.

Очень хорошо,когда у родителей есть возможности купить качественные игрушки.

Однако, детям по большому счёту нужны не игрушки. Они хотят повторять взрослые дела ( забивать гвозди,мыть посуду, сервировать стол, поливать из шланга грядки,топить печку в бане,носить дрова).

Старайтесь предоставлять им эти возможности – это и будет самым лучшим развитием для ребёнка ! Открыть/Комментировать

2023-03-23 06:46:13 Основа презентации такая. Но в зависимости от возраста и особенностей развития ребёнка, можно разделить опрыскивание и полив на два отдельных показа. Открыть/Комментировать

2023-03-23 06:45:19 "Уход за растениями" с 1.6 лет.

Приглашаем ребёнка,
"я покажу тебе как ухаживать за цветами".

Взрослый приносит цветок, ребёнок материал ( корзинку с набором для ухода за цветами).

"Давай наденем фартуки" (взрослый и ребёнок надевают фартуки).

Взрослый показывает ,как расстелить клеёнку.

"Это пульверизатор. Будем опрыскивать цветок". Взрослый прказывает,как опрыскивать.

"Цветок надо полить,земля сухая" ( показать,потрогать землю).

Взрослый берёт лейку,открывает крышку,кладёт её рядом, ставит воронку,берёт кувшин и идёт за водой.
Воду можно ставить в ведре,если ребёнку неудобно наливать её из крана.

Далее наливает воду через воронку в лейку, закрывает крышку лейки и медленно  поливает цветок.

Взрослый проверяет стол,если есть капли воды,протирает тряпочкой или губкой.

Взрослый относит цветок на место и приносит другой цветок.

Предлагает ребёнку повторить.

Далее показывает,как убрать материал в корзинку и просит отнести его на место. Взрослый показывает,как повесить или свернуть фартук и куда отнести мокрую тряпочку. Открыть/Комментировать

2023-03-21 18:23:29 Презентацию ( как показать ребёнку это упражнение) – напишу. Открыть/Комментировать

2023-03-21 18:18:18 Можно так собрать и фартук под цвет :

Фартук для детского творчества Бим-Бом
https://wildberries.ru/catalog/5210003/detail.aspx Открыть/Комментировать