СИНДРОМ «ЗОЛОТОГО РЕБЕНКА» Принято считать, что многие психол | Психология для родителей

СИНДРОМ «ЗОЛОТОГО РЕБЕНКА»

Принято считать, что многие психологические проблемы взрослых происходят от недостатка адекватной любви в наши ранние года. Если в детстве нам было плохо морально – это выливается в недостаток уверенности, тревогу, паранойю и стыд.

Но бывает и обратная ситуация.

Это когда наши проблемы возникают не из-за недостатка любви, а потому что нас любили нездорово сильно, нас ценили за качества, которых у нас нет, с которыми мы не могли идентифицировать себя, но которые нам предписывали близкие люди.

Как формируется синдром золотого ребенка?

Детство такого малыша описывается как исключительное. Уже в младенчестве он был, по словам близких, невероятно красивым, умным, талантливым. Ему, как греческому герою, предрекали великое будущее.

А у такого ребенка, соответственно, не должно быть никакой обычной жизни.

На поверхности кажется, что такое отношение родных не может быть плохим. Что ребенок вырастет с чувством невероятной уверенности в себе и защищенности.

Но когда вы такие ожидания возлагаете на кого-то, кто все еще не умеет завязывать свои собственные шнурки, вы заставляете ребенка чувствовать себя полностью недееспособным.

Поскольку он не в состоянии ощутить в себе ресурсы, которые могли бы оправдать надежды близких, ребенок растет с постоянным ощущением себя самозванцем и постоянным страхом того, что это будет раскрыто. Загвоздка в том, что его опекуны предписывают ему великую судьбу, но не раскрывают ни почему, ни как он сможет этого добиться.

Ребенок не может отбросить ощущение своей исключительности, но при этом не может найти в себе ее обоснование. Желание такой личности – не вершить судьбы мира или покорять вершины, а получить безусловную любовь за то, кем она является.

Нам всем бы хотелось, чтобы нас любили и принимали такими, какими мы есть. Чтобы наши ошибки и несовершенства были прощены, а не чтобы их отрицали или оправдывали. Иначе это такое же болезненное психологическое насилие над личностью, как и игнорирование.

Родители таких детей не проявляют сознательную жестокость по отношению к своим чадам. Скорее всего, у них самих судьба не сложилась. В их истории могли быть трагедии, несчастные случаи или они не справились с выбором своего жизненного пути. И тогда уже их ребенок должен вместо них достичь желаемого: сделать вместо папы карьеру, побороть депрессию, с которой не смогла справиться мать, заключить брак, который не был бы неудачным. Или еще более фантастические ожидания, например, стать врачом и научиться лечить неизлечимую болезнь, от которой умер кто-то из семьи.

Чем все закончится?

Золотой ребенок рано или поздно столкнется с тяжелым эмоциональным взрывом, когда все надежды, которые возлагались на него, не найдут своего воплощения.

Далее есть несколько вариантов. Плохой – это путь сломленного человека, путь зависимостей, отчаяния и суицидального настроения.

Второй путь – путь принятия.

Великое будущее никогда не осуществится и это-то и придется принять через боль. Но на этом пути их ждет больший приз – освобождение от нереальных ожиданий и свобода жить своей жизнью.

Галина Петрова

Психология для родителей