2022-05-16 14:54:40
Начало — Научите ребёнка перешагивать через небольшое препятствие, например, камешек или ветку, залезать на невысокий пенек и слезать с него. Сколько гордости и радости вы увидите в глазах своей крохи — у него получилось такое сложное задание! Порадуйтесь вместе с ним.
Надо в лес с тобой пойти.
Через речку, через мост,
Через палку у дорожки
Зашагали наши ножки
— А теперь потренируемся выполнять новые движения.
«Зайка серенький сидит и ушами шевелит: Вот так, вот так он ушами шевелит (поднимаем ручки высоко вверх, изображая ушки на макушке).
Зайке холодно сидеть — надо лапоньки погреть: Вот так, вот так надо лапоньки погреть (потираем ручки).
Зайке холодно стоять — надо зайке поскакать: Вот так, вот так надо зайке поскакать (поддерживая малыша под мышки, учим его подпрыгивать в такт стихам).
Для развития чувства ритма (когда у малыша уже хорошо получаются новые движения
):
Чувство ритма важно для развития музыкальных, танцевальных способностей и для координации движений. Можно держать малыша на коленях и покачивать, а если малыш уже ходит, то идти с ним сначала медленно, потом всё быстрее и быстрее.
Ехал пан, ехал пан, Ехал шагом, шагом, шагом. Ехал пан, ехал пан, Ехал рысью, рысью, рысью. Ехал пан, ехал пан, Ехал махом, махом, махом.
Для развития ловкости:
— О том, как полезно развивать мелкую моторику, знает, наверное, каждая мама. Сделать эти занятия увлекательными для малыша помогут коробки и коробочки! Жестяные банки для круп, коробочки из-под лекарств, футляры от киндер-сюрпризов, баночки из-под кремов… Для ребёнка – это целый учебно-игровой набор. Ведь все эти коробочки устроены по-разному. У одних крышка откидывается, у других – отодвигается, у третьих – снимается. И гремят-стучат они по-своему, потому что мама заранее наполнила их различными предметами, безопасными и интересными.
— Подготовьте 2 коробки. Под одну из них спрячьте на глазах у малыша небольшой предмет. Сможет ли ребёнок через секунду вспомнить, где спрятана игрушка? А через три секунды? Через семь? Игра прекрасно тренирует внимательность и память. Теперь поменяйте местами коробки или стаканчики. Где же спряталась игрушка? Нашёл? Отлично, попробуем снова! Постепенно число коробок можно увеличивать до 3-4.
Продолжение
452 views11:54