#УчительУспеха Калининградские школьники возвращаются в «ал | Академия Минпросвещения России

#УчительУспеха

Калининградские школьники возвращаются в «альма-матер»

Хорошая школа, как известно, — это такое место, из которого ребенку не хочется уходить. Школа № 28 в Калининграде, очевидно, очень хорошая школа, потому что её ученики возвращаются туда через несколько лет после выпуска — уже в статусе учителей. О том, в чём заключается магия этого места «Учителю успеха»* рассказал её создатель Борис Александрович Остроумов.
Бытует мнение, что школа – это не место для молодых амбициозных мужчин, но Борис Остроумов привык ломать стереотипы: на третьем курсе института он начал работать в школе учителем информатики, через три года стал завучем, а через пять лет был назначен директором. Конечно, такой карьерный взлёт невозможен без наставника, которым стал его предшественник — Александр Ерохин. Александр Валерьевич всегда делал ставку на кадры — именно он заметил молодого педагога и пригласил его работать в школу № 28.
В 28-ой школе хорошо развита преемственность: восемь из десяти опрошенных нами учеников сказали, что в будущем хотели бы здесь работать. И это – не пустые слова: четверо педагогов этой школы, с которыми нам удалось пообщаться, именно в этих стенах получили свои первые аттестаты.
Борис Александрович с первых дней в школе делал всё возможное, чтобы создать мотивирующую среду, в которой каждый ребёнок сможет найти то, что ему по душе. Он отвечал за вопросы информатизации, развития предметно-пространственной среды, реализации внеурочной деятельности, развития стандарта на уровне общего образования, в составе творческой группы активно работал над конкурсными заявками. Сегодня в школе №28 реализуется множество проектов экологической, благотворительной и патриотической направленности. Борис Александрович принимает активное участие в жизни школы: он открыт к предложениям учеников и внимательно прислушивается к пожеланиям. Директор уделяет внимание взаимодействию с родителями, ищет новые модели в общении с учениками, непрерывно обучает педагогов, расширяет контакты и при этом развивает творческие способности детей и внедряет инновации.

Подробнее об одном из лучших российских учителей — в коротком документальном фильме.



*Цикл видеоинтервью «Учитель успеха» Министерства просвещения Российской Федерации создается с целью повышения престижа профессии учителя и популяризации успешных педагогических практик учителей разных регионов России.