Как МИФИ преподавателей оцифровывал Как мы все знаем, цифровы | НИЯУ МИФИ
Как МИФИ преподавателей оцифровывал
Как мы все знаем, цифровые технологии в современном мире — это не только объект для критики, но инструмент и среда существования, которая открывает новые возможности для университетов: обучение в любое удобное время, в любом месте и с любого устройства, непрерывность процесса, проектирование индивидуальных образовательных траекторий, переход из потребителей электронных ресурсов в создателей. Таким образом, цифровизация образования предполагает развитие соответствующих компетенций, в первую очередь у преподавателей.
В рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» Международный научно-методический центр НИЯУ МИФИ и «Университет 20.35» совместно запустили программы переподготовки для преподавателей вузов со всей страны.
Обучение абсолютно бесплатное и проходит только в онлайн-формате. На курсе преподаватель может выбрать одно направление из следующих: «Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг», «Разработка приложений виртуальной реальности на движке Unity» и «Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета». Новые цифровые навыки сейчас получают более 1200 преподавателей из 224 российских вузов. По завершении программы участники получат диплом о профессиональной переподготовке НИЯУ МИФИ.
Прошлогодний опыт подтвердил острую необходимость повышения квалификации педагогов в области цифровой грамотности.
Кстати, это и «камень в огород» противникам массового ДПО в вузах.
Подобные проекты помогут качественно улучшить образовательный процесс и начать трансформацию вузов в концепции цифрового университета.
Наталья Барбашина, проректор НИЯУ МИФИ, специально для НОП:
«Начало деятельности Международного научно-методического центра пришлось на введение карантинных мер в апреле 2020 года. В то время было крайне важно обеспечить переход университетов к гибридному формату обучения без потери качества реализации образовательного процесса.
Одна из задач Центра – создание сетевой структуры партнерских образовательных организаций, готовых апробировать и внедрять технологии, методы и подходы к обучению студентов математике, информационным технологиям, программированию и сквозным технологиям на основе лучших агрегированных НИЯУ МИФИ международных стандартов и практик.
На программах, реализуемых сегодня, преподаватели приобретают гибкие навыки, связанные с цифровым дизайном курсов в электронной образовательной среде университета, а также осваивают технологии интеллектуального анализа данных и разработки приложений виртуальной реальности. Мы надеемся, что слушатели образовательных программ Центра будут успешно применять полученные навыки при организации и реализации образовательного процесса в своих университетах».
