Ильсур Хадиуллин, министр образования и науки Республики Татарстан, возмущен малым количеством школьников (9%), которые выбирают на ОГЭ родной язык. А журналисты объясняют министру, что не туда он смотрит.Ильсур Хадиуллин:
М
ы этими показателями не совсем довольны, можно сказать, вообще недовольны, потому что мало. Через неделю у нас начинаются собеседования с районами республики, мы там будем поднимать вопросы, касающиеся выбора родных языков. Мы ведем подготовку к ЕГЭ и ОГЭ, и в рамках этой подготовки вопросы, связанные с родными языками, будут подниматься. Будут определены дорожные карты.
Тг-канал Итиль объясняет причины непопулярности родного языка на ЕГЭ:
- русский язык - наиболее распространенное средство коммуникации в стране;
- практическая необходимость в изучении национальных языков ограничивается, как правило, регионом или регионами, где на нем говорят. Знать национальный язык - хорошо, но не жизненно необходимо;
- чтобы построить прочный мост между национальным языком и сохранением традиций, нужно приложить много усилий, и не в одном поколении. В Татарстане «говорить об успехах в этом направлении преждевременно, но что-то определенно делается»;
- экзамен по этому предмету не влияет на поступление в вузы по большей части направлений, потому он мало кому интересен.
А тг-канал
Замполит Татарии считает, что министр должен озаботиться более актуальными проблемами.
«На 1422 школы в Татарстане приходится:
учителей химии – 445 чел.;
учителей информатики – 551 чел.;
учителей физики – 653 чел.;
учителей биологии – 792 чел.
Учителей физкультуры 1534 чел.
В одном из казанских лицеев, который на очень хорошем счету в минобразе РТ, химию ведёт преподаватель истории.
<...> Минобраз РТ должен в приоритетном порядке заботиться о катастрофической нехватке школьных учителей по естественно-математическим предметам.
У самого министра двое вполне взрослых детей. И что-то нам подсказывает, что ни один из них не пошёл в преподаватели татарского языка».
Ваш Замгубернатора
@matrosou
