Ребёнок «скатился». Что делать? Я часто вижу, как в средней ш | Резерв Математик Андрей

Ребёнок «скатился». Что делать?

Я часто вижу, как в средней школе у детей ухудшаются оценки. По моим наблюдениям, самый популярный класс для «скатывания» — 6. Он насыщен новыми сложными темами — простые числа, дроби, отрицательные числа уравнения. Ребенок может не до конца их усвоить и не выстроить себе фундамент знаний.

В зоне риска также.

5 класс — из-за того, что только закончилась начальная школа. Новые учителя, новые предметы — если быстро не сориентироваться, можно скатиться.

7 класс — тоже все по-новому. Вместо математики — алгебра и геометрия. Некоторых ребят эти слова пугают сами по себе.

В старших классах движение обычно идет по инерции: если ребенок понял предыдущие темы, то учеба дается легче. А если не понял, то происходит эффект снежного кома — с каждым годом учиться все сложнее.

В последние годы есть еще одна причина «скатывания» — карантин 2020 года. Многие родители отмечают, что именно после этого стали замечать проблемы.

Что делать, если ухудшились оценки и понимание предмета?

– поддержать ребенка морально
– продолжать наблюдение
– помочь ребенку самостоятельно или найти преподавателя

На начальном этапе пробелы можно устранить быстро, иногда всего за ОДИН урок с преподавателем. А если затянуть, то дальше — сложнее, помните эффект снежного кома?

«Скатывался» ли ваш ребёнок? Как вы справлялись с этим?