2022-09-01 12:00:42
Моя мама всегда говорила, что 4-ка - это худшая оценка. Про 2,3 даже вообще не шел разговор.
За 4-ки я очень расстраивалась, а мама со мной разговаривала за это весьма строго.
Вот такая парадигма воспитания перфекционизма. Говорят, с одной стороны, это не очень хорошо. Излишнее напряжение и контроль. А с другой стороны, именно этому я обязана своему
стремлению делать все на 100%.В классе восьмом, наша учительница решила сделать олимпиаду внутри класса.
Поделила его на группы по 2 человека и всем дала 5 разных задач:
2 задачи решаемые, 2 посложнее, а одна с тремя звездочками, самим не решить.Моим напарником оказался сын нашего учителя физики. Его папа взялся помогать нам решать сложную задачу, но
не смог. Мы пошли к старшеклассникам, у них тоже
не получилось.И вот ночь перед олимпиадой и я понимаю,
что у меня нет одной задачи. Спать я не могу. Успокоиться не могу, сижу, пытаюсь решить.
Часов до 3-4 ночи сидела чертила.
Какая-то мантра внутри меня работала: надо получить пять.И вы знаете, у меня получилось. Откуда-то
в последний момент пришло решение. Более того, когда с утра я сдала тетрадь, оказалось, что мой напарник, Марат, тоже решил эту задачу, но своим способом.
Это был суперэффект ВАУ! Мы, конечно, победили. Никто из класса не решил эти сложные задачи.
И я не хочу делать вывод в этой истории,
я хочу спросить вас, а про что она для вас? И как эти выводы можно применить в вашей жизни?
372 views09:00
М
