У Тимура есть такая черта, что он все очень эмоционально воспринимает, начинает плакать и ему сложно успокоиться. Садится делать уроки - надо обязательно поплакать, пострадать, а потом все быстро сделать. Грызет одежду, ручки, ковыряет на пальцах кожу, не может сидеть на одном месте.
Я решила пройти обследование для того, чтобы исключить неврологию и диагноз СДВГ, который нам ставил под ? один психолог.
Или если что-то есть, то заняться этим вопросом и помочь ребенку.
Тим гиперактивный, очень эмоциональный, неусидчивый, вспыльчивый, плаксивый, задира, но в то же время он очень умный, смышлёный, надежный, ласковый, общительный.
Конечно, может он просто избалованный. Может затяжная адаптация к школе. Может просто ему нужны жетский режим и четкие границы дозволенного.
А может у него есть какой-то момент связанный с разводом родителей и то, что папа живёт в другом городе.
Мне важно услышать мнения разных специалистов, поэтому я выбрала этот путь. Уже прошли ЭЭГ и узи мозга и шеи.
