Трупы и студенты. Важная новость для всех будущих врачей: в | Doctor A
Трупы и студенты.
Важная новость для всех будущих врачей: в Думе намерены урегулировать использование невостребованных покойников для обучения медиков. Дело в том, что старая традиция обучения студентов на кадаверном материале сейчас почти невозможна, так как «насыщение» им вузов закончилось. Университеты, подведомственные Минздраву, утверждают, что «дефицита биоматериала для учебных и научных целей нет». Однако многие все же признают, что существуют проблемы с передачей тел. Согласно статистике, полученной от 40 университетов и институтов, «насыщение кадаверным материалом» давно закончилось — в одних вузах пять лет назад, а в других и все 20. На мой взгляд, странно преподавать хирургию на мониторе и в атласе, а это ровно то, что сейчас происходит.
Раньше основным поставщиком трупов в Россию были США. Простите за каламбур, но это так. Первыми с дефицитом материала столкнулись российские частные проекты, обучающие врачей прикладной анатомии на телах (кадавер-курсы). В этом месяце стало известно, что проблемы в этой сфере есть и у государственных учебных заведений. В результате на прошлой неделе в Госдуме был собран круглый стол «Законодательное регулирование патологоанатомической деятельности. Проблемы и пути решения». Депутат и хирург Бадма Башанкаев отметил, что, возможно, проблема появилась из-за прочтения закона не в том аспекте, как это можно сделать.
В 2012 году было принято постановление правительства №750. В документе сказано, что условиями передачи невостребованного тела, органов и человеческих тканей являются запрос принимающей организации и письменное разрешение, выданное «лицом или органом, назначившим судебно-медицинскую экспертизу невостребованного тела». Также, согласно этому закону, труп можно отдавать, если в течение 14 дней не нашлись родственники. За это время происходят необратимые процессы, которые не позволяют сделать качественное бальзамирование.
Участники круглого стола пообещали вернуться с решением в конце июня, а к 2026 году полностью исправить ситуацию. Еще хочу вспомнить государственную программу стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». Речь идет об увеличении доли российских разработок на глобальном рынке, повышении научно-технологического потенциала российских университетов, внедрении инноваций в экономику страны. Так, университет имени И.М. Сеченова, где я учусь, продолжает трансформироваться в исследовательский центр мирового уровня. На мой взгляд, чтобы повысить вероятность воплощения в жизнь всех волшебных планов, в первую очередь, нужно концентрироваться на подготовке грамотных врачей, а это невозможно без ведения реальных живых пациентов и тренировки практических навыков на кадаверном материале. Это те самые практические аспекты обучения, доступ к которым сильно ограничен для студентов с момента начала пандемии. Жду, когда исправиться ситуация, чтобы записать вам видео с трупом. Шучу.
#трупы #студентымедики
