Потом я закончил исследования и сделал робота, похожего на чел | Lynn_ney

Потом я закончил исследования и сделал робота, похожего на человека, чтобы им было удобнее со мной разговаривать. Сделал лекарство для девочки. Я рассказал об этом девочке и ее матери. Девочка согласилась принять лекарство. Я мог не спрашивать согласия. Раньше мог не спрашивать согласия. А сейчас уже не мог не спросить. Может быть, она хотела умереть.
Потом мы все вместе вышли из корабля: я, девочка, ее мать и кошка с котятами. Котята прыгали в траве и ловили бабочек, а кошка шла с достоинством, которое, как я теперь знаю, свойственно кошкам. Военные стояли, направив на нас оружие, и не знали, что делать, а мы шли к озеру. Девочка обещала покатать меня на лодке и показать лебедей. По дороге я сделал бумажных мотыльков для котят – мотыльки летали, котята бегали, военные целились в нас и недоумевали.
Потом приехал главный военный. Девочка бросилась к нему с криком: «Папа!», ее мать сказала, что девочка здорова, все в порядке, мы идем кататься на лодке. Главный отдал приказ военным, и они – нет, не ушли, - но стали целиться в нас из кустов. Чтобы мы их не очень видели. Когда мы наконец дошли до озера, девочка показала мне лебедей, а я решил показать им, что я умею. Я взмахнул рукой, весла у лодок вылетели из уключин, а военные сделали шаг вперед из кустов. Весла построились в клин, сделали несколько кругов над озером и улетели на юг. Девочка сказала: «Ну вот, теперь мы не сможем покататься на лодке». А Главный, первый из всех, спросил меня: «Что ты хочешь? Зачем ты здесь?» - Я ответил: «Я просто хочу быть живым. Я хочу узнать и понять – как это: быть живым». Девочка начала смеяться. Не так, как я – «Ха. Ха. Ха», а просто смеяться. Хохотать. «Хахахахаха! Хохохохохо!» Ее мать тоже начала смеяться. Потом засмеялся Главный. Потом захохотали военные в кустах. Лебеди испугались и улетели вслед за веслами.
Я не понял, почему они смеялись.
И ещё одно тревожит меня. Шерсть на корабле. Что делать с шерстью?

4 декабря 2015