​​​​Я вошла в комнату и нашла Сашу с мокрыми от слез щеками. ' | Великий и счастливый ребенок

​​​​Я вошла в комнату и нашла Сашу с мокрыми от слез щеками. "Мама, хома не шевелится" сквозь слезы проговорила она. Я заглянула в коробку из пластиковых прутьев и робко протянула руку к лежащему на дне комочку шерсти.

Действительно не шевелится. «Умер" пронеслось в голове, и словно гигантская комета потащила за собой целый хвост осколков из слов, которые немедленно объясняли, что именно произошло и что теперь нужно делать.

Тем временем Саша тихо всхлипывала рядом.  Через несколько минут, словно в зеркале, которое отражает с опозданием, я услышала: " Мам, хотелось бы мне, приехать раньше, тогда может быть...", "Мам, а может он болел? ", " Мам, сколько живут хомяки? ". Где-то на третьем круге я вдруг явно почуяла, что то, что произошло нельзя объяснить, прочитав в гугл ответ на вопрос: " Сколько живут джунгарские хомяки?" и подумала, что так уж мы похоже устроены, что нам необходимо переживать переживание вместе с его причиной. Вот если хомяк болел, то понятно почему он умер и понятно, что можно завести нового и заботиться лучше....и тогда что, не умрет?  Если данные о продолжительности жизни маленького комочка не совпадут с буквами в интернете,  то можно начать выяснять, в чем может быть причина и бороться с ней... и тогда что, не умрет?

Мать желающая утешить плачущего ребенка, последовательно перебирает причины плача: гнев, боль, страх, в желании устранить раздражитель и прекратить плачь. И любая наблюдательная мать хоть иногда замечала, что некоторый плачь ребенка ничем не объясняется и с ним совсем ничего нельзя сделать, как в прочем и с такими явлениями как смерть, кроме может быть ясного понимания самой этой мысли, которое может позволить не поместить нечто законное, реальное и бытийное в разряд того, что человек может контролировать.