Доброе утро, дорогие!
Всех с началом рабочей недели!
Основная моя задача на занятии - чтобы ребёнок назвал предметы, смог сравнить с другими, запомнил
Но важно не заучивать, и не спешить
Если ребёнок не запоминает, то останавливаемся, и в игровой форме объясняем, проговариваем
Посмотрите, Алисия сначала не называла фигуры сама, но спустя несколько повторений уже запомнила
Хотя какие там фигуры, когда есть такой маникюр?
А вы помните Алисию? Мы с ней начали заниматься, когда ей было 9 месяцев
