По поводу вчерашнего задания. Вопрос мой, о задании для второк | Клуб "Системный русский по Костину": пробная неделя

По поводу вчерашнего задания. Вопрос мой, о задании для второклассника, был не только о кругозоре. Знает или не знает второклассник водяного, водника (не водителя) и подводника (не водолаза) - это отдельная тема. Конечно, важная...

Но вот что лежит на поверхности.
Знаний орфографии хватит ли второкласснику, чтобы без ошибок написать слова ВОДЯНОЙ? Как думаете, почему Костин о водяном не спросил?