Вдруг вам будет интересно узнать, как я поступил в ситуации, к | УЧИТЕЛЬ ПО ПРИЗВАНИЮ

Вдруг вам будет интересно узнать, как я поступил в ситуации, которую описал выше. Делюсь своими мыслями!

Мне кажется, что с каждым годом я становлюсь гуманнее что ли. Если раньше я требовал на уроке взгляд «глаза в глаза», а если «шаг влево или вправо - расстрел», то сейчас я очень хорошо чувствую детей. Я уже знаю, кто из детей нуждается в полной концентрации внимания на уроке, а кто может, например, читать и в нужный момент сразу же включиться.

У моём втором выпуске учился чудесный мальчишка - Антон, который умудрялся быть в курсе всего происходящего на уроке, и при этом успевал на своём листе зачем-то рисовать план нашей школы!

Это чутьё к учителю приходит с опытом, как мне кажется. Его просто нужно развивать. Важно быть внимательнее к детям, постараться изучить их особенности, привычки. Здесь важен индивидуальный подход, который порой так сложно найти к каждому ребёнку. Ведь то, что подходит одному, может не подойти другому. И если вы найдёте ключик к каждому своему ученику, то вы увидите, как всё вокруг изменится!

Именно поэтому мой Лев сидит и аккуратно, никому не мешая читает книгу. Но при этом он на 100% включён в урок! Конечно таких детей сейчас единицы, кто умеет на уроке вот так вот держать баланс. Особенно в таком маленьком возрасте. Но у Льва получается и я этому очень рад!