Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Kira.teacher

Логотип телеграм канала @kirateacher — Kira.teacher K
Логотип телеграм канала @kirateacher — Kira.teacher
Адрес канала: @kirateacher
Категории: Образование
Язык: Русский
Количество подписчиков: 785

Рейтинги и Отзывы

4.33

3 отзыва

Оценить канал kirateacher и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

1

4 звезд

2

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения 2

2023-05-12 16:37:02
Ааа, я не знаю как вы, а я устала очень …

Все педагоги художественных школ знают, что май - месяц ада

Развески, просмотры, планирование пленэров…

Всё собираюсь с мыслями, чтобы выйти к Вам, и рассказать новости, но пока не могу их структурировать, поэтому просто проверка связи? Вы как? Живы?
К развескам готовы?
279 viewsedited  13:37
Открыть/Комментировать
2023-04-30 14:32:36 Ох, какой будет глубокий и серьезной вебинар

Так как я пишу сейчас диссертацию на эту тему, то разбираю ее по полочкам так подробно, как наверно никакую другую

И очень хочу с Вами поделиться - там бесконечная глубина

Сегодня в 00:00 мы закрываем продажи, если вы создали заявку, но не оплатили заказ, это так же необходимо сделать до 00:00

Встретимся завтра на Вебинаре
272 views11:32
Открыть/Комментировать
2023-04-30 14:20:05 Из этого можно сделать вывод, что нам необходимо взять от всех этих крайностей по чуть чуть и выстроить свою глубокую, осознанную систему, в которой мы всегда будем исходить из ребенка. И прежде всего заниматься его развитием.

О своей системе, как мы работаем над композицией, какие критерии мы отслеживаем в каждом задание я расскажу на Вебинаре, https://true-art-school.ru/veb_preschool

список тем и примеров Вы получите в PDF)
278 views11:20
Открыть/Комментировать
2023-04-30 14:19:26
260 views11:19
Открыть/Комментировать
2023-04-30 14:19:00
Ну, а теперь поговорим про самую загадочную тему ПО… и опять же, ту, которую частно игнорируют просто, потому что, не знают, как к ней подступиться …

Композиция.

Тут есть несколько крайностей :

1. Срисовывание
2. Полное отсутствие системы
3. Полное отсутствие сочинения
Это все крайности, к сожалению не приводящие к желаемому результату:
268 viewsedited  11:19
Открыть/Комментировать
2023-04-28 11:08:02
В диссертации отвожу на это отдельную главу, на Вебинаре так же будет целый блок, который включает и работу с родителями, и систему поощрений, а так же поделюсь своими находками, как сделать критику безболезненной и мотивирующей, а не фрустрирующей.

https://true-art-school.ru/veb_preschool

Уже в понедельник!
225 views08:08
Открыть/Комментировать
2023-04-28 11:01:42
В программе ПО мы отводим целый час (каждое занятие) на просмотр в присутствии родителей.
Как проводить просмотра - это отдельное тема, за 8 лет я сформулировала «систему», я бы даже сказала технологию. (Здесь как с этапами работы - на каждом этапе просмотра - есть свою задача)
229 views08:01
Открыть/Комментировать
2023-04-28 10:58:02
Итак продолжаем про мотивация учащихся Подготовительного Отделения , следущая важная составляющая - это родители.

Их отношение к творчеству ребенка.
Несомненно на нас с Вами (педагогах) лежит большая ответственность за то, хочет ли ребенок рисовать, но от родителей так же зависит очень очень много.
Поэтому с родителями необходимо тоже работать. И тут есть много сложностей, как ни странно порой с родителями сложнее, чем с детьми…

Педагоги, согласны?
235 views07:58
Открыть/Комментировать
2023-04-26 15:00:53 В подарок на вебинаре вы получите короткий видео урок - как объяснить, как рисовать наброски.

https://true-art-school.ru/veb_preschool
291 views12:00
Открыть/Комментировать
2023-04-26 14:58:09 Не спешите давать детям делать «лихие» быстрые, линейные наброски, по аналогии с цитатой И.Е.Репина : «Сначала художник рисует просто и плохо. Потом сложно и плохо. Потом сложно и хорошо. И только потом просто и хорошо».

Можно сказать, что ребенок рисует наброски,

Сначала быстро неточно,
Потом долго неточно,
Потом долго и точно,
Потом быстро и точно.
282 views11:58
Открыть/Комментировать