ЛИКБЕЗ С КАТЕЙ НА 90 | ЕГЭ (ЧАТ)

2023-03-13 19:11:23 и здесь у нас ответ на вопрос почему «период правления Николая I был более консервативен, чем Александра I» не является

вам нужны 2 конкретные сферы.
например:

«период правления Николая I в сравнении с царствованием Александра I отличался большей консервативностью решений в вопросах образовательной, цензурной политики»

P.S. Завтра будем разбирать, как сформулировать тезисы и обоснования на 3/3 Открыть/Комментировать

2023-03-13 19:06:32 Примерная схема работы.

создаем таблицу, где выписываем всё, что помним о действиях обоих монархов по отношению к дворянскому сословию

смотрим, какие реформы пересекаются

напр., Александр I ввел автономию для университетов, а Николай I ее забрал

ТОЛЬКО ПОСЛЕ ЭТОГО МЫ СОЗДАЕМ ТЕЗИС

*так вы не будете тупить над заданием минут 50, думая, что всё же написать

** в тезисе можно использовать ТОЛЬКО ДВЕ СФЕРЫ

напр. у вас положение дворян. И вы в тезисе сказали про рост их образованности, а обоснования создали про дарование имений, за ответы не поставят баллы

(даже если ваши обоснования верны) Открыть/Комментировать

2023-03-13 18:54:04 Про ошибки
*снизу прикреплю картиночку м объяснением

почему нельзя начинать ответ с тезиса?

насколько подробным должен быть тезис?

алгоритм составления ответа Открыть/Комментировать

2023-03-13 18:54:04 о самой частой ошибке.

заботливые эксперты создали вам схемку ответа. Тут (что логично) тезис стоит первым пунктом.

как итог, вы минут 30 думаете над этим сложным и непонятным словом, а потом еще и ломаете голову над доказательством появившихся в голове мыслей.

если бывало, что одно обоснование составил, а со вторым уже сложно. Открыть/Комментировать

2023-03-13 18:30:40 А вот тезисе и обоснованиях давайте остановимся подробней. Открыть/Комментировать

2023-03-13 18:30:39

* по викторине выше

Штрафы за неверные формулировки не распространяются на 20 номер. Оно в ходу первый год, а на новые задания составители редко устраивают балльные репрессии;)

НЕТ! Если в ваших двух обоснованиях неточность (напр., вы написали «часть декабристов была репрессирована, их отправили на каторгу в Сибирь»), вам поставят 2/3 б.

*репрессии как термин используем только в XX веке
** за фактические баллы снимут. Фактическая - это перепутать Канкрина и Кисилева, например

НЕТ! При неточном тезисе, но 2-х подробных обоснованиях вы всё еще можете отхватить свой заслуженный балл в копилку на пути к 90+ Открыть/Комментировать

2023-03-13 18:09:07

* как выглядит задание 20 и какие его вариации вы можете встретить на ЕГЭ уже в этом году. Открыть/Комментировать

2023-03-13 17:52:57 И если решили начать с азов…

ваше любимое: Открыть/Комментировать

2023-03-13 17:45:10 Что есть 20 задание?

- это сравнение реформ/положений сословий/войн России и т.д. в различные исторические периоды

напр., вы можете сравнивать международный авторитет России после Крымской войны и войны с Османской империей в 1877-1878 гг.

ТЕЗИС ВЫ ПРИДУМЫВАЕТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО, разработчики только задают тему

напр., вам дана «духовная сфера». И вы вольны сами выбирать об образовании, театре или иконописи вы хотите говорить. #свобода_слова, так сказать

ОБОСНОВАНИЕ - это доказательство верности вашего тезиса

не просто «При Александре III было улучшено положение рабочего класса», а «При Александре III было улучшено положение рабочего класса, поскольку ....»

вот с этими обоснованиями (а точней тем, что вы составляете их неверно) и связана потеря баллов. Сейчас разберемся детальней. Открыть/Комментировать