КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА НЕ ПОДДАВАТЬСЯ НА МАНИПУЛЯЦИИ ДРУГИХ ДЕТЕЙ
Цель манипулятора - вывести на отрицательные эмоции.
Если ребенок расстраивается, плачет, злится, значит манипулятор добился своего, добился цели. Тех кто не реагирует, дразнить неинтересно.
Как помочь ребенку сохранить спокойствие в такой ситуации?Научите ребенка методу диссоциации.
Диссоциация – это отстранение от ситуации. «Уход со сцены» в позицию зрителя, который видит всё происходящее с ним со стороны, ментально выйдя за рамки ситуации, в которой оказался.
Научите ребенка представлять ситуацию со стороны, как будто происходящее снимает камера, чтобы ребенок заметил - мной манипулируют, пытаются вывести. Как будто он смотрит фильм в кинотеатре. В таком случае легче подсказать себе что делать.
Некоторые представляют себя за пуленепробиваемым стеклом или в скафандре от которого отскакивают камни.
Некоторые представляют обидчика в нелепых ситуациях, например с ведром на голове, или с бобром на плече, который говорит его голосом. Этот способ нужен, чтобы ребенок был спокоен в такой ситуации.
А как же ребенку реагировать? Несколько вариантов.1. Смотреть прямо на обидчика, делать вид, что скучно, зевать. Это может взорвать психику манипулятора. Улыбнуться, иронически посмотреть и спокойно пойти дальше.
2. Сообщить манипулятору - что-то слабовато, что еще придумаешь?
3. В ответ на обзывательство сказать: «приятно познакомиться, я Юля».
4. Использовать фразу: «кто обзывается тот сам так и называется». (привет дети 90-х )
5. Классно работает вопрос «и что?»
Делитесь вашими ситуациями из жизни, как удавалось остановить обидчиков?
