Информио

2022-08-30 09:02:56 ​​Приказ Минпросвещения России от 02.08.2022 г. № 653 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" Открыть/Комментировать

2022-08-30 08:30:35 ​​ИНФОРМ-ПРОФИ. Об учете квалификационной категории при оплате труда педработников

Системы оплаты труда государственными организациями устанавливаются самостоятельно (статья 144 ТК РФ), образовательная организация вправе коллективным договором или иным локальным нормативным актом установить возможность осуществления стимулирующих выплат преподавателю, имеющему квалификационную категорию по должности мастера производственного обучения, за счет внебюджетных средств…

Ознакомиться с ответом… Открыть/Комментировать

2022-08-30 08:01:45 ​​Приказ «Ворлдскиллс Россия» от 25.08.2022 г. № 25.08.2022-3 "Об утверждении перечня компетенций Ворлдскиллс Россия" Открыть/Комментировать

2022-08-30 07:30:25 ​​Письмо Минпросвещения России от 29.08.2022 г. № 10-ЗГ-МП-228 «О рассмотрении обращения (О проекте "Профессионалитет")»


В письме описываются задачи и ожидаемые результаты программы "Профессионалитет", указывается, что обучение в рамках проекта подразумевается только в очной форме. 

Письмо Минпросвещения России от 29.08.2022 г. № 10-ЗГ-МП-228 "О рассмотрении обращения (О проекте "Профессионалитет")" Открыть/Комментировать

2022-08-30 07:00:55 ​​Рубрика Вопрос-Oтвет Информио от 29 августа 2022 г.

Вопрос:
Разрабатываем учебный план по специальности 22.02.06 Сварочное производство, мы должны профессию 19756 Электрогазосварщик для реализации ПМ "Выполнение работ по рабочей профессии" заменить новым наименованием Сварщик дуговой сварки неплавящимся электродом в защитном газе?

Ответ:
Во ФГОС СПО, утвержденном приказом Минобрнауки России от 21.04.2014 г. № 360, говорится что настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по специальности 22.02.06 Сварочное производство для профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки специалистов среднего звена по данной специальности, на территории Российской Федерации.

В приложении ко ФГОС СПО указан Перечень профессий рабочих, должностей служащих, рекомендуемых к освоению в рамках ППССЗ. Из этого перечня образовательная организация должна выбрать одну или несколько профессий рабочих, должностей служащих, которые присваиваются обучающимся, освоившим программу профессионального обучения в пределах ПМ Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Полный Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение (далее – Перечень), утвержден приказом Минобрнауки России от 02.07.2013 г. № 513, в который неоднократно вносились изменения.

Поэтому если отдельные профессии рабочих, должности служащих из Перечня исключены, обучать по ним нельзя. Даже в рамках ФГОС СПО. Заметим, что профессии, связанные со сварочными работами, претерпели большие изменения.

В связи с этим образовательная организация вправе в пределах ПМ Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих обучать, к примеру, по профессии рабочего 14985 Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования 3 – 7 разряд, поименованной во ФГОС СПО и Перечне. В дополнение к указанной профессии рабочего образовательная организация может выбрать иную(ые) профессию(и) по профилю Сварочное производство, например, Сварщик дуговой сварки неплавящимся электродом в защитном газе.

В ближайшее время ожидается актуализация ФГОС СПО по направлению Сварочное производство, т.к. в приказе Минпросвещения России от 17.05.2022 г. № 336 специальность поименована. Открыть/Комментировать

2022-08-30 06:00:25 ​​Рубрика Вопрос-Oтвет Информио от 29 августа 2022 г.

Вопрос:
В локальном нормативном акте "О стипендиальных выплатах" одним из оснований назначения повышенной государственной академической стипендии согласно федеральным нормативным актам значится: "получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2 следующих друг за другом полугодий, предшествующих назначению стипендии, оценок "отлично" или "отлично" и "хорошо" при наличии не менее 50 процентов оценок "отлично". Правомерно ли в работе стипендиальной комиссии при согласовании назначения повышенной государственной академической стипендии использовать следующее основание: "при этом, за особые достижения в учебной деятельности - а именно, получение обучающимися по итогам промежуточной аттестации в течение двух следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, повышенная государственная стипендия может быть назначена не ранее чем в весеннем семестре второго года обучения (по итогам осеннего семестра второго года обучения)? Или это ограничение прав студентов?

Ответ:
Если обратиться к федеральному нормативному акту, регламентирующему назначение государственной академической стипендии обучающимся за счет бюджетных ассигнований, т.е. приказу Минобрнауки России от 27 декабря 2016 г. № 1663 "Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета…" (далее - Порядок), то в пункте 7 Порядка установлены критерии.

В случае наличия в течение года, предшествующего назначению повышенной государственной академической стипендии, пересдачи экзамена (зачета) по неуважительной причине повышенная государственная академическая стипендия за достижения студента в учебной деятельности в соответствии с критерием, указанным в подпункте "а" пункта 7 настоящего Порядка, не назначается".

Т.е. федеральный нормативный документ также требует, чтобы отличные результаты обучения студент, претендующий на повышенную государственную стипендию, получил не менее чем за 2 последние промежуточные аттестации, предшествующие назначению повышенной стипендии.

Не совсем понятны формулировки, приведенные в вопросе (весенний семестр, осенний семестр). Предлагаем использовать общепринятую систему исчисления семестров по полугодиям.

Согласно Порядку стипендия назначается сразу после окончания промежуточной аттестации на срок до получения результатов следующей промежуточной аттестации (т.е. на основании результатов промежуточной аттестации в соответствии с календарным учебным графиком с первого числа месяца, следующего за месяцем ее окончания, не реже двух раз в год). Поэтому если обучающиеся 1 курса сдают вторую промежуточную аттестацию до 30 июня, то с 1 июля им уже назначается повышенная государственная академическая стипендия при условии соблюдения всех критериев. Если на первом курсе промежуточная аттестация планируется только по окончании 1 года обучения в целом (т.е. 1 раз во втором семестре), а вторая – в третьем семестре на 2 курсе, то назначение повышенной государственной академической стипендии может осуществляться по итогам 3 семестра.

Локальные нормативные акты – это документы, которые образовательная организация разрабатывает самостоятельно. Но при этом такие документы не могут нарушать прав обучающихся, установленных законодательством (часть 4 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Открыть/Комментировать

2022-08-29 16:01:04 ​​Письмо Минпросвещения России от 23.08.2022 г. № 03-1221 «О направлении информации»

Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России направляет для использования в работе информационно-разъяснительное письмо об основных изменениях, внесенных в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минпросвещения России от 18 июля 2022 г. № 569 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286» (зарегистрирован Минюстом России 17 августа 2022 г., регистрационный № 69676) и в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Минпросвещения России от 18 июля 2022 г. № 568 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287» (зарегистрирован Минюстом России 17 августа 2022 г., регистрационный № 69675).

Письмо Минпросвещения России от 23.08.2022 г. № 03-1221 "О направлении информации» Открыть/Комментировать

2022-08-29 15:02:24 ​​Паспорт федерального проекта "Профессионалитет" Открыть/Комментировать

2022-08-29 14:30:54 ​​ВОПРОС НЕДЕЛИ. О выплате стипендии при обучении по индивидуальному учебному плану

Государственная академическая стипендия при переносе ГИА (по уважительной причине) выплачивается в соответствии с пунктами 5, 17 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27 декабря 2016 г. № 1663, в сроки, соответствующие индивидуальному учебному плану и календарному учебному графику, до окончания обучения…

Ознакомиться с документом… Открыть/Комментировать

2022-08-29 14:00:24 ​​Приказ Минобрнауки России от 19 июля 2022 г. № 663 «О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по вопросу ведения бюджетного учета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации» Открыть/Комментировать