Священное писание Подростки с тетрадками? На каникулах? В | Школа ИлИ открытый канал

Священное писание
Подростки с тетрадками?
На каникулах? В лагере?
Что происходит?
Рядом сидит учитель и держит детей под дулом красной ручки?

Вовсе нет!
Наши подростки — тонкие, уязвимые, сложные — ценят возможность высказаться, принять сложное решение и рассказать о нем. Ведь что такое письмо, как не возможность самовыражения?

И вот в солнечный день, после купания, дети вникают в рассказ У.Ле Гуин с проблематикой Достоевского, и пишут-пишут-пишут….

В их текстах-письмах есть вопросы, возмущение, страсть, призывы, доказательства, выводы. Как сказала бы ваша учительница по литре — “Изложено с чувством!”.
А наша педагогическая задача — предложить честную поддерживающую среду и подходящую технологию для выражения этого чувства.

Что именно можно сделать, чтобы дать ребенку проявиться:
приблизить текст при помощи игры: как вы будете действовать в этой реальности? переместить детей в пространство литературного произведения, предложить роль персонажа вымышленного пространства;
поставить перед сложным этическим выбором и дать возможность о нем рассказать;
использовать социальные связи: вы можете переубедить другого, попросить его о помощи, предупредить от опасности, спасти от беды;
предложить разные виды нарративных практик и разную степень анонимности: в дневник — для себя, письмо — близкому, обращение — публичное;
и главное: обсуждать искренне и безопасно, без оценивания, без назидания и взгляда сверху...

И тогда у письменных работ всегда есть шанс вступить в конкуренцию с купанием.