Игра на развитие связной речи 'Учимся рассказывать по опорным | Игросити - развивающие игры и пособия

Игра на развитие связной речи "Учимся рассказывать по опорным картинкам"

Игра "Учимся рассказывать" поможет детям научиться составлять маленькие и большие рассказы о любом предмете, сделает занятия по развитию речи более интересными.

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ
Разрежьте по пунктирным линиям карты. У вас получится: 47 карт - схем.

КАК ИГРАТЬ

ВАРИАНТ 1. Игра “Учимся рассказывать”

Объясните детям, что с помощью карт - схем можно научиться рассказывать о любом предмете, и предложите детям сначала самим догадаться о значении каждой карты, задав вопрос: «Как ты думаешь, что может обозначать данный рисунок?» Далее отберите карты - схемы для составления рассказа о предмете (см. приложение).

Внимание! В зависимости от возраста детей количество карт - схем для составления рассказа можно сократить.

Если составление рассказа у ребёнка вызывает затруднения, помогите ему наводящими вопросами. Постепенно увеличивайте количество карт, и рассказ вашего ребёнка будет более полным и интересным.

Например: лимон - это фрукт. Он жёлтого цвета, овальной формы. Внутри есть дольки и семечки. Он кислый на вкус, на ощупь гладкий, с небольшими бугорками. Он полезен для человека, в нём много витаминов. Его добавляют в напитки, выпечку, салаты. Я люблю пить чай с лимоном.

ВАРИАНТ 2. Игра “Загадки”

Для игры возьмите карты - схемы и разложите их на столе лицевой стороной вверх. Первый игрок загадывает любой предмет и с помощью карт описывает его. Кто отгадал, загадывает следующий предмет и т.д. Победителем становится тот, кто больше раз отгадает предмет.

ВАРИАНТ 3. Игра “Кто больше знает?”

Ведущий отбирает некоторые карты - схемы и показывает их по очереди. Ребёнку необходимо назвать как можно больше слов, относящихся к данной карте. Например: каким предмет может быть на ощупь? (Мягким, гладким, колючим, сырым и т. д.) Какие овощи вы знаете? Назови предмет и его форму. Назови предмет и материал, из которого он сделан. Кто последний назовёт слово, тот забирает карту себе. Выигрывает тот, у кого больше всех карт.

ВАРИАНТ 4. Игра “Учимся сравнивать”

Предложите ребёнку сравнить 2 предмета, пользуясь картами - схемами.

ВАЖНО!!!
В наборе есть только карты-схемы (т.е. опорные картинки). Для загадывания можно использовать:
- физические предметы (настоящие фрукты и овощи, одежду, обувь...)
- игрушечные фигурки овощей, фруктов, животных, представителей профессий
- карточки с предметными картинками
- а можно просто описывать предметы, не показывая их

Сделано в России

Цена: 350 руб.

Заказывайте в Игросити: https://www.igrocity.ru/gift.php?kod_groop=logoped&kod=172792&utm_source=tg&utm_medium=post