Невыученные уроки Некоторые новости страшно читать – как будт | ИАСПП

Невыученные уроки

Некоторые новости страшно читать – как будто фронтовые сводки: «Введено чрезвычайное положение…», «Сотни эвакуированных…», «Повреждены республиканские трассы…».

Это не про районы боевых действий – это про нашу страну. Пришла весна, а с ней – большая вода и большая беда. И опять внезапно. Человеческая жизнь, гибель животных, особенно на западе Казахстана, еще не оправившегося от летнего падежа скота из-за засухи, затопления.

Никогда такого не было, и вот опять.

Да, работа ведется – ежегодно сокращается число населенных пунктов, подверженных паводкам, расширяются и углубляются русла рек и водоемов на «опасных» направлениях и участках, строятся мосты и дамбы, резервируются финансовые средства, введется наблюдение за ледовой обстановкой, взрываются заторы. Ведутся аварийно-спасательные работы, в авральном режиме работают отряды спасателей, при необходимости организуется эвакуация населения. Проводятся заседания правительства и различных комиссий, даются поручения, составляются планы и дорожные карты, совершенствуются мероприятия по гражданской защите.

То ли природа оказывается сильнее, то ли мы разучились жить с ней в гармонии, то ли наши начальники и руководители что-то не доделали или делают это недостаточно быстро. Но каждую весну Казахстан проходит с потерями – финансовыми, материальными, моральными.

Цитата: «Президент Казахстана на совещании с акимами областей и городов Алматы, Астаны, Шымкента поручил держать на особом контроле социальные вопросы, не допустить повторения ЧС в паводковый сезон и указал акимам на их ответственность в обеспечении правопорядка на местах».
И еще одна: «Мы не должны подвергать людей опасности. Ликвидация последствий чрезвычайных происшествий обходится в разы дороже, чем их профилактика».
Обе взяты из сообщений о совещании с руководством республики, проведенным Первым президентом Н.Назарбаевым 30 января 2019 года. Много воды утекло с тех пор, однако многое повторяется – синдром «дежавю».

А может нужно уроки учить основательнее, а еще и домашнюю работу делать?

Думаем, делаем выводы, минимизируем потери, избегаем наступать на одни и те же грабли.


Женис Каукенов