КНИГА КУРАПОВА 'ВЗРОСЛЫМ ВХОД ЗАПРЕЩЕН' Предисловие Сразу с | Курапов Иван

КНИГА КУРАПОВА
"ВЗРОСЛЫМ ВХОД ЗАПРЕЩЕН"

Предисловие

Сразу скажу я не психолог. И я не считаю психологию наукой, а психологов врачами. Более того люди, кто намеренно идет по пути психологи сами имеют много проблем с этим.

90% специалистов этой области - откровенные шарлатаны, так что будьте осторожнее с ними. Говорят, среди учёных бродит примерно такой анекдот:

однажды Джорджа Стиглера, нобелевского лауреата и лидера Чикагской школы, спросили, почему не существует Нобелевских премий в области социологии, психологии, истории и других общественных наук.
– Не беспокойтесь, – ответил экономист, – все они уже получили Нобелевские премии в области… литературы.

Проблема психологии в том, что нет четкой причинно-следственной связи между действием и последствием. Никто не смог взять свою психологическую теорию и путем экспериментов в режиме реальной жизни стабильно получать один и тот же результат. Это говорит о многом - психология не наука. Это эзотерическая литература, она может вызывать чувства, эмоции, желания, но при определенном контексте (бекграунде человека) определенной ситуации.

ГЛАВА-1
Критическое мышление

Для чего я это пишу спросишь? Да чтобы ты понял как тебя могут дурачить миллионы людей и книг в этом мире, и возможно даже эта! Прежде всего я хочу чтобы ты научился пожалуй самому важному навыку в жизни и держал его в тонусе всегда - КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.

Что бы ни было написано в этой книге и в других, всегда задавай один и тот же вопрос - “почему”. Почти как малый ребенок. “почему это так? почему у меня возникло ощущение, что написанное правда/ложь? почему у меня возникли те или иные эмоции”, “а может все вообще наоборот?” “какая главная цель написания этих слов?”

Если ты научишься подходить так к абсолютно любому слову, делу или событию в мире, то станешь на голову выше всех. Потому что это называется ДУМАТЬ! Это настоящее мышление, критическое мышление - это быть несогласным по умолчанию - это хорошо.

Поэтому я считаю, что подростки по настоящему умеют думать, они часто не согласны, они еще не запуганы системой, не вымотаны бытовыми проблемами до состояния: “лишь бы поспать уже наконец”. Если тебе пытаются подать какую-либо информацию, то всегда есть цель, с которой эта информация появилась. И цель часто манипулятивная.

Информация - это критически важно. Информация - это программный код, идея, исходя из которой ты будешь принимать решения и это будет влиять на твою жизнь и жизнь окружающих. Например, идея что 5 - это хорошо, а 3 - это плохо. Будет на тебя влиять 11 лет, ты будешь грустным из-за 3ки, будешь срываться, нервничать сидеть ночами, не спать и твой организм изменится. Просто из-за информации о том, что 3 это плохо. Но 3 - это удовлетворительно, и вообще цифра похожа на силуэт мультяшных сисек повернутых боком. Важен навык, учеба и знания, особенно если ты планируешь и хочешь их как-то использовать в жизни. Можно учиться 10 лет на тройки, но в 11 напрячься сдать ЕГЭ на 99 и поступить в МГУ. Спрашивается стоит ли 10 лет, мучений и слез над тройками? НЕТ.
Можно ли за 1 год выучить школьную программу? ДА и в следующей главе я об этом расскажу!

(Каждый день буду публиковать по одной главе. Ранее я эту книгу продавал за 1000р)