ЗАБИТЬ НА УЧЁБУ... А ЧЕМ ЭТО ОБЕРНЁТСЯ В БУДУЩЕМ Меня попро | Хакнем Суть
ЗАБИТЬ НА УЧЁБУ... А ЧЕМ ЭТО ОБЕРНЁТСЯ В БУДУЩЕМ
Меня попросили детальнее объяснить, как работает следующее моё правило:
«Чем больше времени в молодом возрасте вы тратите на учёбу, тем больше времени в начале взрослой жизни вам удастся выделить без потерь на эту самую взрослую жизнь».
1. В старшей школе у каждого школьника возникает конфликт между необходимостью учёбы в школе и своей внешкольной жизнью. Времени на всё не хватает, а «гулять» и веселиться можно только за счёт времени, которое необходимо тратить на учёбу. Чем больше отвлекаемся, тем больше проблем в учёбе (тем меньше в голове остается тех навыков и знаний, которые нам необходимы во взрослой жизни). Без них никуда, и накапливать эти знания придётся позже. Придётся обязательно!
2. Если вы выбираете «тусовки», то однозначно несёте потери: в грамотности (в знании родного языка), в знании иностранного языка, в общем кругозоре, в знаниях по предметам (профильным для университета), в репутации (отношения с друзьями, родителями и учителями в школе). И, наконец, есть угроза получить низкие баллы по ЕГЭ для поступления. Каждая минута времени для учёбы, отданная на «битьё баклуш», — это увеличение риска неудачно закончить школу. Это серьёзно!
3. Для удачного перехода во взрослую жизнь каждому необходимо иметь некий «минимум» знаний. Он позволит продвигаться по жизни: учёба в универе (бесплатное или платное образование), устройство на работу (кто за кем бегает: вы за работодателем, когда ищете работу (возьмите хоть куда) или работодатель за вами (назовите условия, при которых вы пойдёте к нам работать)). Чувствуете разницу? Чем ваш этот «минимум» будет больше «минимумов» других (ваших конкурентов по жизни), тем у вас больше шансов продвинуться по своей жизни дальше.
4. «Ваша ценность» как работника — есть совокупность вашей репутации (у кого она выше: у балбеса, прогуливающего в школе уроки, или у медалиста?), помноженной на ваши реальные знания, которые вы в любой ситуации можете продемонстрировать. В таком конкурсе «прогульщик» никогда не победит «медалиста».
Отступление: за долгие годы работы я создал для себя систему собеседования с кандидатом на должность любого уровня. Всегда вторым вопросом я спрашиваю про результаты учёбы в школе (медаль не медаль) и про количество пропущенных уроков. Кто занимается приёмом молодых сотрудников к себе на работу — попробуйте, будет очень интересно.
Теперь для разумных школьников, которые дружат с логикой и головой
Когда вы начинаете просить родителей отпустить вас на любые тусовки в ущерб учёбе в школе — задумайтесь, что вы выигрываете, а что теряете? теряете!
С выигрышем просто — сиюминутная гулянка (потеря времени) с сомнительными плюсами для вас.
С потерями проще: то, что прогуляли сейчас, придётся навёрстывать уже в другом возрасте (20-25 лет), когда возможности и качество тусовок будут существенно иными. Когда «знайки», которых вы высмеивали в школе, смогут спокойно «тусить», а вам придётся идти домой и восстанавливать прорехи в ваших знаниях, поскольку через пару дней будет очень важное для вас собеседование по устройству на работу и пролететь вам не очень позволительно (престиж и самостоятельно заработанные на жизнь деньги). Придётся сидеть готовится и «отдать долг по времени», который у вас возник в школе, когда вы не учились, а «тусили». Этот закон сохранения времени работает как часы.
Хотите интересной и достойной жизни, тогда сами решите, когда вы будете набирать необходимый объём знаний: до 20 лет или после. Помните, что качество вашего времени (скажем, ценность или стоимость каждого часа) до 20 лет и до 30 лет сильно отличается. А в 20 и 40 — вообще не сравнить.
СУТЬ:
Старайтесь набрать нужный объём знаний как можно в более раннем возрасте.
Закон сохранения времени работает всегда! Его не перехитрить.
В любом возрасте стоит оценивать, что полезно для вас, а что опасно.
Тому, кто всю жизнь хочет просидеть на шее родителей, это всё можно забыть!
Автор: #михаил_вениаминович , руководитель канала «Хакнем Суть»,
г. Москва
