Преступление и наказание. Несколько месяцев вынашивал в голов | Несколько слов о...

Преступление и наказание.

Несколько месяцев вынашивал в голове идею сделать подборку ссылок на новости о проявлениях подростковой агрессии или даже подростковой жестокости. Но на протяжении всего этого времени, пока мысль вынашивалась и зрела, практически ежедневно новости о том, что кто-то из несовершеннолетних где-то кого-то избил или демонстративно унизил продолжали появляться. Тогда я понял, что делать подборку можно и смысл в этом будет, только занятие это будет примерно бесконечным, потому что пока я буду анализировать и отбирать статьи, будут появляться новые новости на ту же тему, которые тоже нужно будет анализировать и отбирать….

Поэтому, давайте просто поговорим по теме. Думаю, все вы эти новости на эту тему видели. И если хотя бы несколько из них проанализировать и посмотреть хотя бы несколько видео инцидента, можно увидеть примерно одни и те же смыслы – группа детей, считающих себя правыми наказывает одного человека, который, на их взгляд, оказался не прав. Не прав, потому что что-то сделал, что-то сказал, или просто потому что не так, по мнению этих людей, оделся. «Правосудие» от лица этой группы совершается с позиции силы. Грубой силы. Жестокой силы. И это событие, как явление, нельзя считать случайным, разовым. Таких случаев, абсолютно идентичных друг другу только за последние несколько месяцев можно насчитать с десяток. В совершенно разных городах в разных регионах страны. Значит, это уже тенденция, не так ли?

Так почему же так происходит?

Ответ не нужно искать долго и он будет совершенно банален. Просто потому что дети могут себе это позволить.

Я хочу посмотреть на ситуацию не со стороны воспитания, хотя все мы, думаю, понимаем, что корни проблемы так или иначе, но идут отсюда, ведь те ценности, которые именно семья в ребенка заложит в итоге со временем и будут проявляться.

Давайте посмотрим на ситуацию с точки зрения наказания. Конечно, трудно смотреть на вещи с позиции того, чего нет, но всё же, давайте попробуем.

Происходит случай. Есть потерпевшая сторона, есть обвиняемая. Потерпевшая сторона может решить проблему мирным путем, может решить путем не мирным, мы это понимаем. Уже здесь, как правило, на потерпевшую сторону начинает оказываться давление – либо родители задир просят «договориться», либо школа не хочет раздувать проблему, потому что может пострадать репутация учреждения (особенно – если инцидент произошел на территории учебного заведения). Если всё же родители потерпевшей стороны продолжают настаивать на своём, как правило, всё идет примерно по одному сценарию – детей вызывают на комиссию по делам несовершеннолетних, ставят на учет (через полгода с учета при наличии ходатайства из ОУ или заявления родителей с наличием хорошей характеристики на ребенка можно попробовать сняться), грозят ребёнку пальчиком и говорят «ай-яй, делать так нельзя». Ну и родители, возможно, какой-то штраф платят. Но то платят родители, а не сами дети из своего кармана, так что наказание это весьма относительное. И, в общем-то, всё. Исключения есть. Например, в тех случаях, когда причинен средний или тяжкий вред здоровью ребёнка, когда школа не встает на сторону ребёнка (не важно какой из стороны) и не пишет на него положительную характеристику, когда ребёнок проходит психиатрическую экспертизу (а если на ребёнка по результату побоев заводится дело, эту экспертизу он проходить будет) и по результатам экспертизы выявляются какие-то особенности в развитии конкретного несовершеннолетнего, либо когда данное правонарушение является уже далеко не первым и их совокупность уже достигла критической массы. Как правило, лишь тогда может вставать вопрос о помещении ребёнка в школу закрытого типа на временное пребывание. Как мы видим, для того, чтобы наказание было ощутимым, должен совпасть целый ряд факторов.

Что мы имеем в сухом остатке?