Я — преподаватель Высшее образование в России, конечно, демон | Fraternitas Ruthenica

Я — преподаватель

Высшее образование в России, конечно, демонстрирует признаки развития, но всё ещё поражено теми болячками, которые врастали в фундаменты вузов сотню лет.

Некомпетентность управления, принуждение к участию в правительственных акциях и угрозы отчисления студентам, пошедшим на митинг оппозиции. Разваленные общежития, скотское отношение к студентам — а часто и к преподавателям.
Студенчество разобщено, преподаватели боятся увольнений.

В современных российских вузах созданы все условия, чтобы амбициозные преподаватели и студенты уезжали учиться и работать за рубеж.

Сегодняшняя история из уфимского УГАТУ. 29 декабря Карина Андреевна Семёнова, старший преподаватель по экономике и инвестициям, выложила пост отчаяния в инстаграме.

Карина Андреевна — из тех молодых преподавателей, которые постоянно развиваются сами и вводят новшества в процесс обучения, чтобы заинтересовать своих студентов:

«Я люблю работу преподавателя и круто её делаю. Люблю придумывать занятия, деловые игры, люблю учиться, люблю вдохновлять, быть наставником. Я хотела сделать свои занятия такими, чтобы студенты ждали их. И мне это удалось».

Но руководство УГАТУ не отвечает взаимностью, скорее наоборот — Семёновой приходится за свои деньги покупать программы для видеозвонков и маркеры, выбивать деньги за билеты студентов, ездивших на олимпиады, вкладываться в собственное образование (университетские программы повышения квалификации — сплошная фикция). Вся система построена исключительно ради продления существования, но не для обучения и академического развития.

Вишенка на торте — подделка трудового договора:

«Мой трудовой договор подделали, когда по конкурсу меня провели на 2 года до 2019, некто ручкой исправил 9 на 8 уже после моего подписания».

Мы с трудом представляем себе подъём академии в России, если для ущемления прав преподавателей администрация вуза идёт даже на преступление.

Во все времена с начала существования университетов студенты и преподаватели были их главной движущей силой. В свободном познании они достигали высот, делали открытия, писали научные труды. Современный вуз, в особенности региональный, не имеет даже намёка на общеевропейские традиции:

«Всё построено на страхе, будь удобным и молчи. И да, мне тоже страшно. Кажется, все уже забыли, что студенты и преподаватели — это главные составляющие в образовании».

Подобные проблемы существуют в большинстве вузов страны. Единственная наша возможность повлиять на ситуацию — обнародование и распространение фактов скотского отношения к преподавателям и студентам. Просим вас поддержать Карину Андреевну репостом в своих соцсетях.

А если вы преподаватель и у вас те же проблемы, расскажите о них — покажите, что проблема не единична, а системна.