2021-07-27 13:05:18
Платить ли детям за оценки?#агентыпропсихологиюденег
Все дети разные, поэтому то, что отлично работает с одним, действует на другого прямо противоположно.
Вернемся к мотивации к обучению через деньги. Если ваш ребенок с юного возраста демонстрирует интерес к финансовому вопросу, ему интересно что и сколько стоит, кто и как много (или мало) зарабатывает, проявляет задатки предпринимателя, продавая гостям, бабушкам и дедушкам билеты на собственное выступление на домашнем концерте (дети и собаки - бесплатно), то получать деньги за достижения для него будет эффективно. Такие дети — логики с рациональным мышлением, из них потом получаются хорошие бизнесмены — если, конечно, родители не зарубят на корню интерес к деньгам.
Важно помнить: нельзя говорить ребенку “фу, неприлично спрашивать о том, кто сколько зарабатывает”;
очень важно объяснять почему человек столько зарабатывает, что он для этого делает, чему и как он учился для этого, почему одни люди бедные, а другие богатые;
мотивировать нужно то, что дается ребенку нелегко: если он и так без всякого труда приносит отличные оценки, то посмотрите на другие зоны роста - например, поддержание порядка в детской комнате;
если у вас периодически возникает мысль “и в кого он такой”, то возвращайтесь к фразе “все люди разные”: то, что для вас на первом месте отношения, а для вашего ребенка - деньги, не значит, что кто-то плохой, вы просто разные.
Если же ваш ребенок нацелен на похвалу, на качество, если он хочет быть лучшим (в отличие от детей-логиков, которые хотят быть первыми - почувствуйте эту разницу), то деньги в качестве мотивации будут его только сбивать. Его нужно хвалить, поощрять морально и поддерживать.
Эти два варианта - диаметрально противоположные, между ними есть множество вариаций, где эти противоположности проявляются в разных степенях. Поэтому присмотритесь к своему ребенку, начните сами говорить с ним о деньгах, особенно если ему уже больше трех лет, а вы до сих пор этого не делали.
К какому типу относятся ваши дети?
Обсудим в комментариях?
2.5K views10:05