2020-12-02 17:06:32
Дорогие участники фестиваля!
С 8 декабря начинается курс “Дисциплина без нарушения отношений”.
Мы открыли для вас запись первого занятия прошлого потока, чтобы вы могли познакомиться с материалом, который мы там даем:
http://course.neufeldinstitute.ru/discipline/
План курса:
Изменяем образ мышления в отношении дисциплины.
В ходе этой лекции рассматривается:
— история формирования дисциплины и восприятия поведения детей
— структура желаемого поведения ребенка, какие элементы необходимы, чтобы ребенок «вел себя хорошо»
— эмоции и инстинкты, лежащие в корне проблемного поведения
— результаты, которые мы получаем традиционными поведенческими методами
— решение проблем поведения с точки зрения теории развития.
Изменяем образ мышления в отношении дисциплины.
В ходе этой лекции рассматривается:
— когда ребенок становится способен отвечать за свои поступки
— способы влиять на поведение ребенка до того, как он будет в состоянии управлять собой
— ситуации, провоцирующие ребенка эмоционально
— решение задач хорошего поведения
— подход к дисциплине с точки зрения теории развития
Шесть качеств хорошего поведения. Часть 1.
В ходе этой лекции рассматривается:
— план природы для хорошего поведения ребенка
— что такое «инстинкт быть хорошим»
— роль системы тревоги в хорошем поведении детей
— выводы для поддержания дисциплины
Шесть качеств хорошего поведения. Часть 2.
В ходе этой лекции рассматривается:
— роль слез тщетности для хорошего поведения детей
— как мы можем помочь детям управлять своей жизнью
— каким образом дети становятся уравновешенными
— основные сложности детей с проблемным поведением
Общие рекомендации о поддержании дисциплины
В ходе этой лекции рассматривается:
— обзор отличительных черт подхода развития относительно дисциплины
— как нам могут помочь базовые ритуалы привязанности
— основные принципы взаимодействия с ребенком в инциденте
— что значит дисциплина, свободная от принуждения
— три шага на пути к слезам тщетности
— как помочь детям найти свои смешанные чувства
Дисциплина и игра
В ходе этой лекции рассматривается:
— определение и обзор отличительных черт истинной игры
— как обойти противление с помощью игры
— как игра помогает «вписать» ребенка в узкие рамки дозволенного
— как игра помогает справиться с атакующими импульсами
— каковы традиционные игровые площадки для эмоций
— как игра помогает нам найти свои слезы
http://course.neufeldinstitute.ru/discipline/
5.2K viewsElena Z, 14:06