«Я пришел к пугающему выводу. Я - решающий элемент в классе. И | Книги на английском, немецком, французском, итальянском и испанском языках!

«Я пришел к пугающему выводу. Я - решающий элемент в классе. Именно мой личный подход создает атмосферу. Именно мое ежедневное настроение определяет погоду. Как учитель, я обладаю огромной властью сделать жизнь ученика несчастной или счастливой. Я могу быть орудием пытки или инструментом вдохновения. Я могу унизить или похвалить, ранить или исцелить. В любой ситуации именно моя реакция решает, будет ли кризис усилен или ослаблен, а ребенок очеловечен или дегуманизирован»
Энтони Моллика.

В 2010 году вышла первая книга Энтони Моллика «Лудолингвистика и Глоттолингвистика» представляющая собой сборник языковых игр и дидактических упражнений, который можно применять при изучении итальянского языка.
Новое методическое пособие для преподавателей итальянского языка это обновленное и дополненное издание книги Энтони Моллика в соавторстве с Массимо Ведовелли и Лукой Серианне.
Пособие издано в 3 томах.
Все три тома повторяют оригинальное "Предисловие" Туллио Де Мауро и "Послесловие» Стефано Бартеццаги из единственного тома (Mollica: 2010). Вводная глава "Людолингвистика и глоттодидактика", пересмотренная и обновленная, написанная автором, также присутствует в каждом томе.

В предисловии авторы рассказывают как работать с лексикой, как правильно подбирать необходимые для формирования и развития словарного запаса учащихся упражнения и языковые игры , которые позволят студенту:
"играть" с языком,
узнать, как он устроен и каковы его внутренние связи,
восхищаться его красотой,
ценить культуру, отраженную в нем;
Т.Е сделать изучение языка более мотивирующим
Все предлагаемые авторами варианты языковых игр размещены в разделах "Приложение" к каждому тому.
Упражнения и задания размещены не в порядке усложнения!

Как же определить для кого предназначено то или иное задание , упражнение? Авторы рекомендуют преподавателям к их собственному опыту, т.к.
«Учитель, лучше всех знает лингвистическую подготовку своих учеников, имеет возможность выбрать наиболее подходящие для них».

Том 1 «Лудолингвистика. Языковые игры и дидактика итальянского языка" содержит:
1. Предисловие
2. Главы c заданиями, включающими:
• Аббревиатура и акроним
• Акростих, мезостих, телестих и т.д.
• Анаграмма
• Ребус
• Крестословица
• Кроссворд
• Трио
• Скрытое слово
• Собираем чемодан
3. Эпилог

Том 2 «"Лудолингвистика. Изучение языка с помощью словесных игр» содержит:
1. Предисловие
2. Главы c заданиями, включающими:
• настоящие и ложные друзья,
• реконструкция: числа и обнаружение точек,
• лабиринт,
• определительные прилагательные и наречия образа действия,
• соответствие и взаимосвязь,
• скороговорки,
• пословицы,
• идиомы.
Приложение: "Маленькая девочка" Альбы де Сеспедеса
3. Эпилог

Том 3 «"Лудолингвистика. Говорить и писать с творческим подходом» содержит:
1. Предисловие
2. Главы c заданиями, включающими:
• Замаскированное название
• Юмористическая ономастика
• Юмор
• Невозможное интервью
• Энигма и загадка
• Проблемы логики
• Картинка стоит тысячи слов
• Исторический календарь
• Чтение
Приложение А: "Маленькая девочка" Альбы де Сеспедеса
Приложение B: "Рубин" Коррадо Альваро
Приложение C: "Una donna sulla testa" Альберто Моравиа
3. Эпилог

Пособие содержит идеи, материалы, инструменты для обучения итальянскому языку детей и взрослых, говорящих на итальянском как родном языке, так и на итальянском иностранном/втором языке, а также уроки и идеи, готовые к использованию, понятные, простые и, что самое удивительное, всегда забавные.

Приглашаем посетить веб-сайт автора: www.ludolinguistica.com, где смогут бесплатно скачать некоторые задания.
Методика, предлагаемая авторами, является универсальной и применима в преподавании других иностранных языков.

Приобрести можно в наших офисах и и-м JPbooks.ru

#eurolibraitalian #Italiano #ItalianLanguage #ItalianBooks #ItalianGrammar #ItalianVocabulary #ItalianLearning #ItalianCulture #ItalianoPerTutti #LearnItalian